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关于“顿继安”检索到   共3种现货商品
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  • 从备学生转向研究学生-基于学生研究的数学教学

    ¥27.6(7.5折)定价:¥36.8

    以学生研究的全新视角,结合大量生动案例,探索数学教与学中的本源问题。...

  • 学科教育学研究丛书多维目标单元教学(设计与实施初中篇)/学科教育学研究丛书

    顿继安  /  2020-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥24.0(4.9折)定价:¥49.0

    本书着眼于多维目标单元教学设计与实施过程中的策略和方法,通过“知识分析与目标单元教学”“学生研究与目标单元教学”“教学策略篇”三个篇章,探讨了多维目标单元教学实践中的三个基本问题:一是以知识分析为基础的目标单元确定,二是目标单元教学中的学生研究,三是目标单元教学设计与实施策略。 本书以例说理,共包含9个学科的16个案例,所列案例绝非是教学实践的简单再现,而是理论与实践深度对话的产物。书中的每个案例均有明确的主题,且都呈现了目标

  • 教者用心 学者得宜

    ¥23.5(4.9折)定价:¥48.0

    “名师工作室”是近年来出现的一种促进教师专业发展的新形式,如何组织名师工作室的活动也成为许多关注的问题,本书展示了为北京市通州区“名师工程”之初中数学市区骨干教师工作室的工作。全书共包括两部分:部分为工作室以组织教师们开展教育教学研究为基本工作方式的思考和设计,第二部分为工作室成员的几类研究工作和代表性成果,包括教学主张的提炼,教学案例,专题研究成果,读书摘抄与体会,以及指向刻意实践的教育故事展示。全书大致勾画了一幅工作室的思考轨迹与

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