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关于“陈默著”检索到   共16种现货商品
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  • 好运气制造手册:从碰运气到造运气

    ¥39.4(5.8折)定价:¥68.0

    你是否觉得,有些人好像比较幸运,做事容易成功;有些人却似乎衰神附体,诸事不顺?为了拥有幸运人生,许多人选择求助锦鲤、研究星座、佩戴幸运物,但其实问题不在水逆,而是多数人没掌握让自己幸运的能力: 首先,你需要克服偏见,认识到运气无处不在;其次,你要具备开放的心态并保持敏感,那些让你恼怒的意外,往往就是运气的伪装;再次,你还可以创造一个容易让运气降临的环境;后,你需要一些技巧来提炼运气,直至将其转化为实实在在的成功。 遵循上述逻辑,本书一

  • 浮生六记

    ¥22.0(3.8折)定价:¥58.0

    《浮生六记》为自传散文体小说,书中记闺房之乐,琴瑟相和、缱绻情深;记闲情雅趣,贫士心性、喜恶爱憎;记人生坎坷,困顿离合、人情世态;记各地浪游,山水名胜、奇闻趣观。作者以纯朴的文笔,记叙大半生的经历,欢愉与愁苦两相对照,真切动人。书中描述了他和妻子陈芸志趣投合,伉俪情深,愿意过一种布衣蔬食的生活,可由于贫困生活的煎熬,终至理想破灭,经历了生离死别的惨痛。   中国的古代文学,描写情爱的诗文很多,但大多写宫廷艳史。写权势礼法之下的爱情悲剧

  • 让课堂充满幸福-高中古诗文美育策略研究

    陈默著  /  2017-04-01  /  西南交通大学出版社
    ¥22.5(7.5折)定价:¥30.0

    陈默著的《让课堂充满幸福--高中古诗文美育策略研究》以现行人教版普通高中课程标准实验语文教科书(必修)为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者探索出古诗文教学美育实施策略为:挖掘美育因素,形成资源;呈现美育因素,入情入境;回味鉴别感悟,和谐共生;引导筛优演绎,人人出彩。最终实现个体发挥,各美其美;师生合作,美美共生;师生创造,人生幸福...

  • 沙漠历险

    ¥12.2(3.8折)定价:¥32.0

    冒险是男孩的天性,他们爱爬树,爱下河,爱自己制作玩具,爱听最惊险、最刺激的故事。那些充满活力的男孩,或许显得莽撞,他们被父母和老师按在书桌前,没完没了地学习,他们戴上了厚厚的眼镜,他们变得轻声细语,虚胖且害羞。不爱冒险的男孩还是男孩吗?是时候让他们自由去探索了! 本套丛书,用极端环境下的离奇故事,激起男孩的探索欲望,重新唤起男孩内心深处的冒险情怀。文本以历险故事引出,着重展示冒险工具制作板块,以故事激发孩子的动手欲望,辅以问题在线、专

  • 荒岛求生

    ¥12.2(3.8折)定价:¥32.0

    冒险是男孩的天性,他们爱爬树,爱下河,爱自己制作玩具,爱听最惊险、最刺激的故事。那些充满活力的男孩,或许显得莽撞,他们被父母和老师按在书桌前,没完没了地学习,他们戴上了厚厚的眼镜,他们变得轻声细语,虚胖且害羞。不爱冒险的男孩还是男孩吗?是时候让他们自由去探索了! 本套丛书,用极端环境下的离奇故事,激起男孩的探索欲望,重新唤起男孩内心深处的冒险情怀。文本以历险故事引出,着重展示冒险工具制作板块,以故事激发孩子的动手欲望,辅以问题在线、专

  • 大森林的密语

    ¥13.8(4.3折)定价:¥32.0

    孩子除了要掌握丰富的科学知识之外, 更需要的是在面对困难与逆境时, 勇往直前的智慧、毅力和勇气! 在遍地毒虫猛兽的亚马孙原始森林中, 大伟和小强能不能突破重重阻碍, 克服磨难, 最终在这神秘而美丽的亚马孙大森林里探险成功呢? 本书用极端环境下的离奇故事, 激起男孩的探索欲望, 重新唤起男孩内心深处的冒险情怀。文本以历险故事引出, 着重展示冒险工具制作板块, 以故事激发孩子的动手欲望, 让孩子立即行动起来...

  • 征服那座高山

    ¥13.8(4.3折)定价:¥32.0

    冒险是男孩的天性,他们爱爬树,爱下河,爱自己制作玩具,爱听最惊险、最刺激的故事。那些充满活力的男孩,或许显得莽撞,他们被父母和老师按在书桌前,没完没了地学习,他们戴上了厚厚的眼镜,他们变得轻声细语,虚胖且害羞。不爱冒险的男孩还是男孩吗?是时候让他们自由去探索了! 本套丛书,用极端环境下的离奇故事,激起男孩的探索欲望,重新唤起男孩内心深处的冒险情怀。文本以历险故事引出,着重展示冒险工具制作板块,以故事激发孩子的动手欲望,辅以问题在线、专

  • 谁是我,谁是你?伽达默尔谈策兰《呼吸结晶》

    ¥47.6(7折)定价:¥68.0

    诗歌评论。《呼吸结晶》是策兰晚年一部分重要著作,策兰曾声称是自己的优选作品。伽达默尔从诠释学角度细读这一本诗集,围绕策兰诗中的叙述者与倾听者,从“何谓你,何谓我”的辨析中,一一分析了二十多首诗,再现这部策兰杰作的神秘与美妙,以及其下的深意。另外,作者解诗的同时将关于如何读诗的讨论穿插其中,读者不仅可以一窥策兰的独特性,也能领略这位哲学家的诗歌观...

  • 你真能读明白的世说新语

    ¥85.8(7.4折)定价:¥116.0

    《世说新语》是一部志人小说。杂采魏晋典籍,经过巧妙编排和精心润色,展现了魏晋时期的众生群相,特别是将当时士大夫群体的独特风貌分门别类地呈现在读者眼前。由于年代久远,且魏晋时的社会风尚、思想观念都相对特殊,书中又多用当时口语,因此《世说新语》篇章虽短小,却并不容易读明白。 本次推出的《你真能读明白的世说新语》,在对原文注释与翻译的基础上,通过对每一则故事的评鉴,将《世说新语》中各种难以理解的地方、文字背后隐藏的深意一一解读出来,为读者答

  • 新时期大学生思想政治教育的科学发展研究

    ¥21.5(4.3折)定价:¥50.0

    本书共十章, 主要内容包括: 大学生思想政治教育概述 ; 大学生思想政治教育科学发展的理论基石 ; 大学生思想政治教育科学发展的指导原则和理念 ; 大学生思想政治教育科学发展的内容构建等...

  • 家有小学生-给烦恼父母的实用秘籍

    陈默著  /  2017-07-01  /  上海教育出版社
    ¥15.4(5.5折)定价:¥28.0

    小学生的家庭教育成为持续的热点,已经出版的相关书籍以理论书籍为主,注重各类理论知识的传授,缺少直接关注具体生活及细节的书籍。本书作者陈默老师已经有上万个小时的咨询经验,咨询对象绝大多数都是儿童及青少年。在此基础上,她才能敢说她了解学生需要什么样的父母、什么样的家庭教育,以及遇到问题时,父母应该怎样帮助自己的孩子。这本书没有理论的堆砌,主要目的是让父母觉得这本书有用。一本书能做到有用就很不简单,这体现了一种自信,这种自信既来自陈默老师对

  • 西藏农区民生事业五十年-以日喀则艾玛乡为例

    陈默著  /  2016-05-01  /  社会科学文献出版社
    ¥66.8(7.5折)定价:¥89.0

    本书稿是国家社科基金重大特别委托项目《西藏日喀则地区南木林县艾玛乡民生问题50年比较研究》(20102011)的课题成果,是对西藏日喀则地区南木林县艾玛乡民生事业的发展历史和现状进行的回访性调查研究。调查以1960年由大量民族学者开展的对西藏自治区日喀则地区南木林县艾玛乡的调查为蓝本,以较强的历史取向,采用比较研究的方式对艾玛乡50年来的民生变化进行宏观研究和微观考察。其中宏观研究主要是对中央政府不同时期对西藏改善民生的政策研究以及农

  • 非常稻

    ¥36.0(6.2折)定价:¥58.0

    《非常稻》作者把中国的杂交水稻定位为“非常稻”,我想无非包含了这两层意思:一是中国人开发的杂交水稻在菲律宾是独树一帜、非同凡响的,具有国际一流水准。二是“道可道,无恒道”,每种杂交水稻都要扎根于它独特的生存环境,没有一成不变永不言败的水稻种子,必须不断创新、通变求新来适应新环境,“稻”(道)永远在变化中...

  • 遇见不完美但最好的自己

    ¥22.4(7折)定价:¥32.0

    脱口秀女王欧普拉(oprah)在美国斯坦福大学为毕业生演讲时提到,曾经有一位认识她的记者对她说:“你知道吗?你其实没什么改变,你只是变得更像你自己。”欧普拉认为这是她听过的最好的赞美。   在这个充满竞争的时代,人人都在鼓吹“改变”,各种秘诀漫天纷飞,教导大家如何变得更快乐、更成功。可是如果我们不停向外探求,把各式各样的态度、价值观生硬地往自己身上套,最后我们可能变得谁也不是,不是我们期待的那种成功的人,也不是我们自己。   因此,我

  • 弗洛姆爱的伦理思想研究

    陈默著  /  2017-09-01  /  中国社会科学出版社
    ¥50.7(6.5折)定价:¥78.0

    在弗洛姆的伦理思想体系中,爱是其核心的概念和范畴。本书的研究目的是围绕“爱”这一核心概念和范畴来挖掘弗洛姆伦理思想的精髓。在弗洛姆看来,人性与社会之间存在着密不可分的互动关系,脱离了社会谈人性是不切实际的,人性的形成与特定的社会伦理环境存在关联。与此同时,良好的社会伦理环境又离不开个体人性的完善,二者相辅相成。但个体的人性完善更占据主导地位,成为弗洛姆构建其爱的伦理思想的宗旨。对早期资本主义社会的“人性异化”和“爱的没落”等社会现象进

  • 陈默老师家庭教育支招系列孩子,你怎么了儿童、青少年心理问题解答

    陈默著  /  2018-04-01  /  上海教育出版社
    ¥22.6(5.8折)定价:¥39.0

    这本书从不同的视角重新看待父母与孩子之间的各种心理问题,这种成熟而犀利的视角来自陈默老师多年的经验、专业的训练和丰富的知识。陈默老师曾主持心理问答专栏,阅读了大量的读者来信;做大量的个人咨询,看到孩子和家长的各种烦恼。这使她开始一段全新的历程:知识得到检验,一切死板的、生硬的教条都随着活生生的孩子和活生生的现实而改变,也因此造就了一个真正懂得孩子、了解孩子的心理咨询师。本书收集了大量读者来信中有共性、具有价值的诸多问题,将之分为七大类

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