中图网

>

教育

让课堂充满幸福-高中古诗文美育策略研究

作者：陈默著

出版社：西南交通大学出版社出版时间：2017-04-01

开本： 32开 页数： 131

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥22.5(7.5折) 定价 ~~¥30.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥22.5 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录

让课堂充满幸福-高中古诗文美育策略研究版权信息

ISBN：9787564354183
条形码：9787564354183 ; 978-7-5643-5418-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育

让课堂充满幸福-高中古诗文美育策略研究本书特色

本著作以现行人教版普通高中课程标准实验语文教科书（必修）为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者探索出古诗文教学美育实施策略为：挖掘美育因素，形成资源；呈现美育因素，入情入境；回味鉴别感悟，和谐共生；引导筛优演绎，人人出彩。*终实现个体发挥，各美其美；师生合作，美美共生；师生创造，人生幸福。

让课堂充满幸福-高中古诗文美育策略研究内容简介

陈默著的《让课堂充满幸福--高中古诗文美育策略研究》以现行人教版普通高中课程标准实验语文教科书（必修）为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者探索出古诗文教学美育实施策略为：挖掘美育因素，形成资源；呈现美育因素，入情入境；回味鉴别感悟，和谐共生；引导筛优演绎，人人出彩。*终实现个体发挥，各美其美；师生合作，美美共生；师生创造，人生幸福。

让课堂充满幸福-高中古诗文美育策略研究目录

目录
认识篇—— 苦教苦学，苦探苦索古诗文教学中的美育缺失—— 苦不清晰 /2古诗文教学美育实施困难—— 苦无抓手 /6素养及美语是美育实施基础—— 苦中觉醒 /10实验教科书更利于美育实施—— 苦中发现 /16美育为学生一生幸福奠基—— 苦中求解 /20操作篇—— 美教美学，美美共生挖掘美—— 挖掘美育因素，形成资源 /26认同美—— 呈现美育因素，入情入境 /29欣赏美—— 回味鉴别感悟，和谐共生 /32创造美—— 引导筛优演绎，人人出彩 /38成果篇—— 美教美学，美丽人生教师美丽坚持研究—— 认知规律，持续进步 /50师生课堂PK赛—— 开展实践，激情四射 /60检验路径—— 依据规律，拓展实践 /76学生美丽原创古体词作—— 自由创作，与师对话 /80筛留班级博文—— 巧借平台，悄然绽放 /89改编演课本剧—— 演绎经典，美丽升华 /95师生幸福学生的审美能力得到提升 /117学生的三种品质逐步形成 /120建成幸福的古诗文教学课堂 /123研究的幸福在同仁中传唱 /124专家和同行评价 /125让幸福把教学滋养（后记） /127致谢 /129参考文献 /131

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐