词汇课本2-汉语强化教程(适合初级汉语水平.英文注释)

这样阅读-(6)(随书附赠MP3光盘)

中国文化百题-(第二辑)

中国文化百题-第一辑(5张DVD+5本图书+精美书签50枚)

中国文化百题(第一辑)

本套装书包括书5本+dvd光盘5张+书签50枚。《中国文化百题:中国各地》、《中国文化百题:中国名胜古迹之一》、《中国文化百题:中国文明与艺术》、《中国文化百题:中国名胜古迹之二》、《中国文化百题:中国名胜古迹之三》五本...

水浒传2-贪官的生日礼物-第2级

1. 严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2. 有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小

魏国的故事/学汉语分级读物(第3级)历史故事10

春秋后期，晋国被魏、韩、赵三家大臣瓜分。这以后就有了魏国、韩国和赵国。　　魏国国君魏文侯很贤明，能起用各种人才：他派乐羊灭了中山国；派西门豹治理邺县；起用当时名声很坏的吴起为大将，对抗秦国，开拓西河；起用李悝为丞相，在魏国实行改革。所以魏国越来越强大。　　魏文侯死后，他的子孙们一代不如一代。他们不重视人才，却常常发动战争，结果魏国越来越衰落。公元前225年，秦国大军攻下了魏国都城大梁，魏国灭亡...

荆轲刺秦王的故事/学汉语分级读物(第3级)历史故事17

战国后期，秦王加快了消灭六国的步子。韩国已经被消灭，秦国大军正在攻打赵国。赵国灭亡以后，就该轮到燕国了。燕国太子丹很着急，打算派人去劫持秦王。他找到了一个叫荆轲的勇士，让荆轲带着秦国叛将樊於期的人头和燕国督亢地区的地图，去见秦王。　　当荆轲见到秦王，慢慢地打开地图时，地图中出现了一把匕首，荆轲一手拿起匕首，一手抓住了秦王。秦王拼命挣扎，连衣袖都被撕了下来，才好不容易脱身逃跑。最后荆轲被杀死，他的行动失败。　　秦王消灭了燕国和其他各

刘邦的故事:学汉语分级读物(第3级)历史故事20

刘邦本来只是乡下一个不喜欢劳动、爱酒好色的人。农民起义的时候，他也跟着起义，后来带着几千人参加了项梁的楚军。　　楚怀王派他去打关中，刘邦在张良的帮助下，很快就打下了关中，占领了秦朝的都城咸阳。但是项羽却只封他为汉王，让他去偏僻的巴蜀。在巴蜀，刘邦得到了韩信的支持。他听从韩信的主意，很快就回到关中，并且带着56万大军去彭城打项羽。　　刘邦的实力比不上项羽，他打不过项羽，打一次败一次。但是刘邦在张良、萧何、韩信等人的帮助下，完成了对项

齐国和燕国的故事/学汉语分级读物(第3级)历史故事11

齐国的国君越来越坏，不得人心，而姓田的家族越来越强大。结果姜姓的国君被赶走，姓田的当了齐国的国君。　　齐威王比较重视引进人才，所以齐国变得强大。齐宣王趁燕国内乱，攻打燕国，到处烧房子，杀人，抢东西，引起燕国人民的仇恨。燕昭王下决心报仇。他广招人才，使燕国强大起来。　　20多年以后，燕国以乐毅为大将，联合其他各国，去攻打齐国，几乎把齐国灭掉。但后来燕惠王用骑劫换下乐毅，结果齐国人在田单的带领下，打败燕国，复国成功...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)08:越国的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)12:孙膑的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)07:伍子胥和吴国的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)16:吕不韦的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第一级:民间故事)(全10册)

后羿是个打虎英雄，他与邻村的姑娘嫦娥相爱。后来，后羿去天山西王母那里学艺，学成之后，他为老百姓除掉了十只害人的大野兽。回家后，后羿与嫦娥成了亲。可是，一心想得到嫦娥的坏人逢蒙借机害死了后羿。为了给后羿报仇，嫦娥不得不服下西王母的仙药，飞升成仙。在很久很久以前，有一个男孩儿叫牛郎。他的父母死了，哥哥的妻子对他很不好。他离开了家，跟一头老牛一起住在山洞里。天上的一个仙女看见了他，就经常跟他在一起。后来，那仙女跟牛郎成了夫妻。可是，天上的仙

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)三国演义4:三气周瑜

“家园中国·中华文化分级阅读”是为识字量有限的读者群体编写的一套分级读物，内容为中国古代的故事，第一级是民间故事，第二级是历史故事，第三级是由中国古代“四大名著”简写的文学故事。本书为第三级文学故事《三国演义》的第4册，语言难度适中，通俗易懂，生动有趣，读者认识1800字即可顺畅阅读本书。本书承接前册，主要叙述了赤壁之战以后，诸葛亮使计为刘备得到荆州；又夺得了武陵、零陵、桂阳、长沙四郡；刘备的甘夫人去世后，周瑜假意让孙尚香嫁给刘备，结

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记3:三打白骨精

家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化普及读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事中《西游记》的第三册。 唐僧师徒遇到了妖怪白骨精。白骨精三次变化成人来骗唐僧，都被孙悟空识破，最后被孙悟空打死了。唐僧以为孙悟空杀了人，把他赶走了。唐僧又遇到了妖怪，并且被妖怪抓住了。猪八戒和沙和尚打不过妖怪，只好去请孙悟空回来。孙悟空不计前嫌，回来救出了师父。后来他们又遇到妖怪

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)红楼梦1:荣国府和宁国府

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)三国演义5:三国鼎立

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)20:刘邦的故事

“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)10:魏国的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)19:项羽的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)14:纸上谈兵的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)17:荆轲刺秦王的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国·中华文化分级阅读:第二级历史故事下(人物)(套装10册)

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)15:众志成城的故事

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国·中华文化分级阅读:第二级历史故事上(诸侯国)(套装10册)

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)18:秦始皇的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)09:齐国和燕国的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)13:将相和的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)11:孔子的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)06:晏子和齐国的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质...

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)三国演义3:赤壁之战

“家园中国·中华文化分级阅读”是为识字量有限的读者群体编写的一套分级读物，内容为中国古代的故事，第一级是民间故事，第二级是历史故事，第三级是由中国古代“四大名著”简写的文学故事。本书《三国演义3赤壁之战》即为第三级文学故事《三国演义》的第3册，语言难度适中，通俗易懂，生动有趣，读者认识1800字即可顺畅阅读本书。本书承接前册，主要叙述了《三国滨义》中刘备三顾茅庐、诸葛亮用兵、火烧新野、刘备联吴抗曹操、蒋干中计、草船借箭、苦肉计、借东风

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记2:西天取经

“家园中国中华文化分级阅读”是为识字量有限的读者群体编写的一套分级读物，内容为中国古代的故事，第一级是民间故事，第二级是历史故事，第三级是由中国古代“四大名著”简写的文学故事。本书为第三级文学故事《西游记》的第2册，语言难度适中，读者认识1800字即可顺畅阅读本书。本书承接上册，讲述了从唐僧出发西行到在流沙河收服沙僧这段时间发生的故事，主要包括唐僧西行、五行山下收悟空、收服白龙马、观音禅院丢袈裟、孙悟空智斗黑熊精、在高老庄收服猪八戒、

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)红楼梦2:大观园

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记4:真假猴王

家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化普及读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事中《西游记》的第四册。 在通天河，孙悟空请观音菩萨收服了金鱼精，救了一村的老百姓。之后，他们遇到了很多强盗，孙悟空把这些强盗打死了。唐僧非常生气，又把孙悟空赶走了。这时来了一个假孙悟空，打伤了唐僧，抢走了行李。真假孙悟空打了起来，两个人本事一样大，他们上天入地，到处找人分辨真假，

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记6:灵山雷音寺

家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化普及读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事中《西游记》的第六册。 狮驼岭有三个很厉害的妖怪，唐僧师徒四人都被他们抓住了。孙悟空逃出来去了如来佛祖那里，佛祖收服了妖怪。后来，唐僧又被老鼠精抓走，孙悟空请托塔李天王和哪吒来收服了老鼠精。最后，他们师徒四人终于来到灵山雷音寺，见到了如来佛祖，取到了真经...

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)西游记1:大闹天宫

“家园中国·中华文化分级阅读”是为识字量有限的读者群体编写的一套分级读物，内容为中国古代的故事，第一级是民间故事，第二级是历史故事，第三级是由中国古代“四大名著”简写的文学故事。本书为第三级文学故事《西游记》的第1册，语言难度适中，读者认识1800字即可顺畅阅读本书。本书讲述了孙悟空保护唐僧西天取经之前发生的故事，主要包括石猴出世、拜师学道、龙宫借宝、大闹地府、官封弼马温、搅乱蟠桃会、大战二郎神、大闹天宫、被压在五行山下等...

吕不韦的故事

极简单的汉语，极丰富的历史 “学汉语分级读物”丛书一共50本，包括民间故事、文学故事、历史故事三个系列，分别对应1、2、3级。本套读物内容丰富有趣，语言简单易懂，不论是学汉语的外国人、在国外的华人子女，还是学汉语的少数民族学生，甚至是国内的小学生，都可以轻松阅读。通过阅读，使读者在欣赏故事的同时，逐步提高汉语阅读能力，增进对中国文化的了解。 “历史故事”系列共20本，取材于公元前770年到公元前202年春秋战国时期的历史。以《左传》《

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)三国演义1:桃园三结义

家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 东汉末年天下大乱，公元184 年发生了黄巾起义。刘备、关羽、张飞三人结拜为兄弟，一起去参加平定动乱的战争。黄巾军被灭以后，奸臣董卓掌握了朝政。曹操联合各地人马去攻打董卓。刘备、关羽、张飞合力大战董卓的手下吕布。董卓被打败，逃到长安。司徒王允家的义女叫貂蝉。

家园中国—中华文化分级阅读(第三级)三国演义2:煮酒论英雄

家园中国中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化分级读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事《三国演义》中的一册。 曹操夺取了徐州，在白门楼杀死了吕布。曹操请刘备喝酒，说天下英雄只有他和刘备两个人，刘备假装被雷声吓到，手中的筷子掉到了地上。刘备在徐州反曹，兵败逃到了河北袁绍那里，关羽只好带着刘备的两位夫人去投靠曹操。后来关羽听说刘备在河北，就带着两位嫂嫂过五关斩六将，去

三国演义1-桃园三结义-第2级

1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小

红楼梦2 大观园 第2级|学汉语分级读物 文学故事

1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量来分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第,3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小说，改写成

赤壁之战-三国演义3-学汉语分级读物-文学故事-第2级

1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小说，

三打白骨精-学汉语分级读物-西游记-3-第2级

1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小说，

真假猴王-学汉语分级读物-西游记-4-第2级

1. 严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2. 有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小

武松-水浒传3-学汉语分级读物-文学故事-第2级

1. 严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2. 有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小

三气周瑜-学汉语分级读物-三国演义-4-第2级

1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小说，

灵山雷音寺-学汉语分级读物-西游记-6-第2级

1. 严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2. 有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典小

郑国的故事:5

1. 严格的分级本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级民间故事，第2级文学故事，第3级历史故事，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2. 有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵 作者摘取经典片断，将原本人物繁多、情节复杂的古典

楚国的故事:4

《学汉语分级读物》丛书特点： 1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级“民间故事”，第2级“文学故事”，第3级“历史故事”，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵

秦国的故事

《学汉语分级读物》丛书特点： 1.严格的分级 本套分级读物以出现的汉字量为标准进行分级，共3级。第1级“民间故事”，第2级“文学故事”，第3级“历史故事”，3个级别分别适合掌握500字、800字和1200字的学习者阅读。 2.有效的难度控制 在语言上，作者通过对生字量、生词及句子难度的控制，尽量简化语言，降低阅读的难度，并通过图画或文字的形式对生词进行注释，帮助理解，让学习者跨越阅读障碍。 3.经典的故事，丰富的文化内涵