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数学教学中的语言问题
¥31.2(7.8折)定价:¥40.0本书以概述篇、词篇、句篇、教学研究篇的形式,分析了中学数学课堂教学中语言问题的重要性和现状,对数学中语言因素比较多的章节,如应用题单元、平面几何、排列组合单元的语言的教学进行了分析研究,并着重讲述了数学中的词和数学中的句子,具有很强的针对性。本书既可作为中学数学教师的进修用书,也可作为中学生的课外阅读用书...
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数学教学中的逻辑问题
¥35.4(5.9折)定价:¥60.0本书介绍了逻辑基本知识以及数学教学中有关的逻辑问题。本书分三篇。篇是逻辑基础知识篇,分别讲述了概念、判断、推理、论证等,其中包括数学里的特殊逻辑现象,如“抽屉原理、平均值原理和零积原理”, ”一致型命题和特殊值法”等。第二篇是习题篇,主要研究涉及逻辑知识比较多的数学习题(本书暂把它叫做“涉逻”习题)解法研究,如“存在问题的解法”,“‘恒成立’问题解法”。第三篇是数学中逻辑知识的教学研究和教学案例。本书可供中学数学教师学习参考...
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言语与智能-心智活动的探索
¥31.9(4.9折)定价:¥65.0《当代中国名家文库·言语与智能:心智活动的探索》立足于言语与智能研究的发展历程和现状,针对“心理学作为认知科学的一个重要成员,积极参与我国的人工智能研究工作”、“记忆的结构与句子理解的研究”、“语言认知过程中的抑制机制的研究”三个主题进行了深入研究,系统探讨了心理学的本质
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数学天方夜谭:数的龙门阵
¥31.5(7折)定价:¥45.0《数学天方夜谭:数的龙门阵》是一本关于代数的科普故事书。代数是重要的数学分支,本书不仅涉及经典的代数知识,如数、式、方程、函数、数列和极限,而且探讨了概率、集合、逻辑、组合、算法、密码学和混沌学等近现代数学元素。一篇篇小短文横跨古今,介绍中外数学发现的故事和名人趣事,渗透了如反推、例证、奇偶校验、“跷跷板”等数学思维方法,发掘数学史和日常生活中的有趣故事,展现了数学的巧妙之处。全书把代数知识蕴含在一个个有趣的故事中,语言通畅、文字活泼
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数学天方夜谭:形的山海经
¥31.5(7折)定价:¥45.0《数学天方夜谭:形的山海经》是一本关于几何学的科普故事书。从建筑、测量、图形游戏等角度讲述了有趣的几何小故事,不仅涉及直线形、圆、非圆曲线、立体几何等基础几何学知识,而且加入了图论、拓扑、组合几何、非欧几何等主题,“扩大”了美妙的几何世界。本书不但阐释了几何学知识,同时介绍了古今中外关于几何的逸闻趣事,展现了图与形的自然之美。全书把几何学知识蕴含在一个个有趣的故事中,语言通畅、文字活泼,故事性和可读性强。小学生也可以轻松读懂...
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《中小学校长专业标准》解读
¥37.4(8.5折)定价:¥44.0《(中小学校长专业标准)解读》是上海师范大学现代校长研修中心全体成员在参与教育部人事司《中国中小学校长专业标准研究》项目(教人司[2008]129号)的基础上,对即将可能颁布实施的《中国中小学校长专业基本标准》的解读,也是“教育领导学”研究团队再次集诸家智慧和才能所奉献的独特研究视角及其实质性成果。本书主要包括三大部分:解读专业标准、拓展校长视野和奠基历程明示,不仅对校长专业标准的六大核心领域进行理论阐述,还从网络时代、文化视角
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58中国人的处世绝学
¥33.1(5.7折)定价:¥58.0《中国人的处世绝学》,为《菜根谭》《围炉夜话》和《小窗幽记》三书的合集,世称其为“处世三大奇书”。前人种树,后人纳凉,三书皆是前人用毕生智慧总结出的金玉良言、处世“奇”言。为人处世的道理永远不会过时,细读其文,受用无穷。 《菜根谭》为明代洪应明所著。其书涵盖了修身、处世、待人、接物等人生的方方面面,融汇了儒、释、道三家思想,文笔简洁优美,又蕴含着深刻哲理,细读起来字字都经过精心斟酌,信手拈来皆是富含哲理的金句,正如菜根一般朴实无奇,
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“数学脑”探秘:一通百通的数学思考法
¥44.0(6.3折)定价:¥69.8本书采用“逆向”指导方式,从方法到题目进行分析,讲述了化归、方程思想、参数、逻辑、整体思想、奇偶校验、反推、筛法等30多种代数和几何问题的常见、实用且极富启发意义的数学思考方法,并从这些方法出发,结合当下常见的例题和解题思路,捋顺各种常见“技巧”,在学习和解题方面具有很好的指导意义,并充分展现数学思考方法的精华...
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经典碑帖笔法临析大全:唐 李阳冰 三坟记
¥36.5(6.3折)定价:¥58.0本套《经典碑帖笔法临析大全》是《大学书法系列教材》的配套普及书法教程,从历代碑帖中精选出50余种,每种碑帖独立成册,每册包含两个章节及附录。第一章针对每一种碑帖笔法进行深入细致的解析,包括单钩摹、双钩摹、临写训练和综合练习;第二章为书法作品创作样式例举;附录为学习书法的必要准备及有关常识,达到对书法笔法的真正理解与把握。本套书可以让想学书法的读者从零学书法,一看就懂,一学就会...
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怎样教解题
¥35.4(5.9折)定价:¥60.0本书首先归纳梳理了“中国特色的数学习题教学的五个流派”。其次在“宏观”层面提出:要改变题海战术,就应该科学地进行解题训练。作为科学训练的方法之一,提出“要把隐性的解题经验显性化、算法化”,并具体推荐了两个重要的优良的数学认知结构:解题模块和命题联想系统。再次,在“中观”层面上讨论怎样上和数学习题相关的课,如新授课里的例题习题教学,习题课的教学,复习课里的例题和习题教学,作业、测验、试卷讲评等。重点总结了优秀数学教师的几条关于数学习题教