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关于“陈永兵、徐志刚”检索到 共3种现货商品
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情感文明学校的课堂优化方案:“情感―交往”型课堂行动手册
¥23.8(4.1折)定价:¥58.0当下，许多学校开始走出唯认知教学的窠臼，逐渐关注情感维度的教学问题。因为越来越多的理论与实践表明，关注学生的情感因素，发挥情感的学科育人功能，不仅有助于提升学生的情感素养，增强学生的人际沟通，更可以提升学科的教学质量，即提高学生的学习成绩。但是，关于如何在学科中开展情感教学，目前的系统化研究并不多，本书即以此为切入点展开。书中展现的内容，是本校教师在我国有名情感教育专家朱小蔓教授及其团队指导下，历经四年的情感教学实践探索结晶，对其它学
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教育大视野丛书情感文明学校的理论与操作实务/教育大视野丛书
¥27.0(5.5折)定价:¥49.0本书系“教师情感表达与师生关系构建丛书”系列之一。本书在对情感文明学校的意涵与特征进行介绍的基础上，着重分析情感文明学校建设对于改善当前中学教育生态的价值性。其后，围绕情感文明学校建设的五大架构，分别从学校与班级情感环境建设、“情感-交往”型课堂、学校情感德育活动、引领家庭情感教育、教师情感胜任素质提升，对如何实施情感文明教育进行系统的阐述。本书立足于情感教育的理论前沿，同时又基于中学实践，故无论对情感教育理论工作者还是实践工作者都具
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情感文明学校的德育课程设置:情感德育课程的操作与案例
¥32.5(5.5折)定价:¥59.0当下，许多学校开始关注德育对学校管理，乃至于对学科教学的促进功能。当前的德育工作，已经从知识灌输式德育、行为规范式德育向更加人文、深入学生心灵的德育转变。因为任何的德育若不诉诸于学生的内心世界，不能激起学生自身学习德育的意向，不能让学生对德育活动产生情感体验，所学德育知识没有成为学生自身生命相关的认知，则这些德育很难见效，更不用谈效果能够持续多久。我国有名情感教育专家朱小蔓教授提出的情感德育，便是一种指向心灵成长的德育。因为指向心灵成
五星书
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