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中国文言文教学的现代转型-以20世纪二三十年代中学文言文教学的考察为依据
¥22.8(6折)定价:¥38.0《中国文言文教学的现代转型--以20世纪二三十年代中学文言文教学的考察为依据》由郑力乔所著，应该说，工具性与文学性是语言教学的两面，各自有其不同的教学内容和方法，教学态度和理念的倾向不同，就会带来实际教学实践的不同面貌和产生不同的教学问题，注重工具性的语言教学，更重视能力的
