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关于“辜向东”检索到 共4种现货商品
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传承性与创新性:基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研究
¥90.5(6.2折)定价:¥146.0本研究从“基于证据的社会——认知效度验证框架”出发，从情景效度、认知效度、评分效度和后果效度四个方面对六级、雅思、托福考试进行了全面深入的效度对比研究。这些研究回答了一个总的研究问题：六级、雅思、托福三项考试的效度有何异同？ 本书分为上、下两本，主要介绍传承性和创新性...
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《面向学习的测评:一种系统的方法》百问
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书作者2020年3月应外研社邀请作为领读专家在线导读《面向学习的测评：一种系统的方法》。参加导读活动的读者有本科生、硕士生、博士生，讲师、副教授、教授，有大、中、小学教师。活动采用支架式导读的形式，由领读专家布置阅读任务、设置导读问题，参与人员阅读并作答，群助手汇总、整理作答，领读专家对作答进行反馈、在线实时互动，并与参与人员每周在线交流一次的模式开展。本书以读书会中设置的问题为主线，以读书会中读者们的代表性作答为基础，通过分析、综
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大学英语四、六级考试反拨效应历时研究
¥88.5(7.5折)定价:¥118.0《大学英语四、六级考试反拨效应历时研究（套装上下册）》的主要研究目的是通过对比CET改革前后大学英语教师和学生对大学英语教学与考试的背景、大学英语教学的特征、CET考试本身、CET改革及其反拨效应的认识，对比CET改革前后大学英语教与学的过程，对比CET改革后随着时间的推移大学英语教师和学生对以上几方面的认识及其教与学过程的历时变化，探究CET及其改革对大学英语教与学共时和历时的反拨效应及其产生机制...
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《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》解读与高中英语教材的创造性使用
¥49.8(6.3折)定价:¥79.0本书基于外研社主办的FAR(Fund for Assessment Research in Foreign Language Education, FAR，即外研社“中国基础教育外语测评研究基金”)系列读书会之《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》解读。本书作者辜向东为此次读书会领读专家。读书会聚焦高中英语教学、测评与研究，主题分别为：课标及课标解读；高中英语教材及补充教学材料的创造性使用；高考评价体系与高考真题解读以
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废墟的故事:中国美术和视觉文化中的“在场”与“缺席”
¥103.5¥138.0
