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高中语文教学探论:基于“问题对话”式研究与实践
¥28.5(7.5折)定价:¥38.0本书针对当前语文课堂教学现状, 通过考察“对话”教学理论, 提出“问题对话”概念, 揭示其内涵。本书认为, 教学中的“问题”设置应该具有科学性、情境性、层次性、互动性 ; 依据“对话”本质属性, 对话教学应该具有多向性、价值性以及差异性 ; 问题是对话的基础和核心, 对话生成问题。在此基础上构建了“问题对话”式教学范式, 结合语文学科特点从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题研讨等维度开展教学实践...
