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21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术C语言程序实验与课程设计教程/于延
¥27.1(4.6折)定价:¥59.0C语言程序实验与课程设计教程是与《C语言程序设计与实践》(于延等编写,清华大学出版社出版)配套的教材,是“计算机系统能力培养”课程群的建设成果。全书共分3个部分,部分是“C语言程序设计实验”,包括对配套教材各章知识点的能力要求、适合各章的大量实验题目和题解。第2部分是“C语言程序课程设计”,这一部分详细了课程设计的目的、任务、要求和评价,并给出5个典型的课程设计案例。第3部分是“C语言编译环境”,介绍了DevC++、VC++等几个常用
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C语言程序设计
¥37.2(6.3折)定价:¥59.0本书是高等学校教学改革工程项目“面向成果导向教育的混合式立体‘金课’建设研究”成果和“计算机系统能力课程群”重点建设教材,从工程教育专业认证的角度出发,采用“章节知识单元”体例结构,全程以案例和问题驱动,详细介绍C语言编程的基本知识和程序设计的基本方法。本书共10章,内容包括程序设计概述、数据与运算、顺序结构、选择结构、循环结构、函数、数组、指针、结构与链表以及文件。本书注重可读性、可操作性和实用性,所有知识点都以案例和问题驱动并
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高校学术研究成果丛书— 高校声乐教学的理论与实践研究
¥37.4(5.2折)定价:¥72.0本书以声乐教学为重要基地,以理论与实践为具体导向,对基于高校声乐教学的理论与实践研究问题开展论述。介绍了欧洲和中国声乐艺术的发展历史,引导读者对声乐发展历史有基本的了解。详细论述了高校声乐教学的发展现状、主体对象、教学理论。从高校声乐教学中存在的美学问题到相关对策,具体分析了声乐教学中声乐艺术的功能问题、声乐教学中声乐表演艺术的美学问题等。深入浅出阐述了高校声乐教学的变革,高校声乐教学内容体系的建构等,从而为高校声乐教学的理论与实践研