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教育:促进健康,凝聚社会
¥22.4(7折)定价:¥32.0本书首次从学习与人的健康与社会凝聚的维度, 探讨学习的社会效果问题, 全书在描述了研究学习如何影响社会效果的概念分析基础上, 集中评估了澳大利亚、比利时 (佛兰德语区) 、加拿大、意大利、韩国、卢森堡、荷兰、挪威、瑞典、英国等国家和地区通过教育改进社会效果的路径...
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教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40年丛书从规制到赋能:教育制度变迁创新之路
¥64.4(7折)定价:¥92.0本书以改革开放40年来中国教育制度变迁的历史事实为基础,以教育法律、政策、制度的动态变迁为线索,以靠前教育改革与发展的事实与经验为参照,全面系统地梳理我国改革开放40年来教育行政制度、学校制度(学制)、教师管理与教师教育、考试评价与招生制度,以及学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育等各级各类教育制度的历史脉络与问题,深刻揭示教育制度变迁的内在矛盾,展望我国教育制度创新的未来趋势...
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中国教育政策蓝皮书(2017)
¥42.9(6.5折)定价:¥66.0本书是反映中国教育状况的年度性报告。主编为杨东平教授, 写作团队主要由国内高校、教育研究机构、新闻媒体的中青年教育学者、记者等人员组成...
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当代中国教育学术史教育政策研究/当代中国教育学术史
¥35.3(7.2折)定价:¥49.0本书通过学术史梳理,对靠前在教育政策研究这一领域近七十年(尤其是近四十年)的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中将对既有的教育政策研究文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘,叙述、分析教育政策学这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展...
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中国教育政策蓝皮书.2020
¥56.8(5.8折)定价:¥98.0本书是教育部政策法规司委托研究项目,由华东师范大学国家教育宏观政策研究院与华东师范大学教育治理研究院联合组织力量研究编撰。 全书就教育脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情、学校思想政治教育、课程教材建设与教学改革、学校体育工作、学校美育工作、劳动教育、职业教育、高等教育人才培养、教师队伍建设、中小学办学活力、教育治理现代化、加强党对教育事业的全面领导13个核心领域展开,旨在聚焦与跟踪我国2020年度重大教育改革和教育宏观政策,以数据和案例呈现其
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教育学的信仰——致敬陈桂生先生
¥59.5(7折)定价:¥85.0本文集以专题研究的方式,对构成陈桂生教授教育学学术思想的马克思主义教育思想、教育学的建构、教育概念辨析、教育基本理论、道德教育、课程、师资文化、教师行动研究等主题,进行系统地梳理、阐述,进而探讨陈桂生教授教育学术思想的形成与发展及其研究方法论特点。本文集的编撰,体现以下特点:(一)学术研究与学术叙事相结合,重在说理,与专题相关的活动与故事可以作为例证,穿插其中;(二)以专题通汇不同作品,在尊重陈桂生教授涉及相关主题的原著(原意)的基础
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教育政策研究手册.上卷,价值.治理.全球化与方法论(精装版)
¥95.7(6.6折)定价:¥145.0两卷本《教育政策研究手册》由中国华东师范大学范国睿教授和美国威斯康星大学麦迪逊分校课程与教学系托马斯S.波普科维茨教授联合主编,汇集来自14个国家49位作者的38篇论文,通过对教育政策研究进行国际、历史和跨学科的分析,向读者展现了当代教育政策研究的新理论、新技术和新方法,展现了各国为应对持续变化的挑战而进行的教育政策与教育改革实践。 《教育政策研究手册(上卷):价值、治理、全球化与方法论》着眼于宏观领域的教育政策变迁,立足于历史分析和
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教育政策研究手册.下卷,学校/大学.课程与测评(精装版)
¥94.7(7.4折)定价:¥128.0两卷本《教育政策研究手册》由中国华东师范大学教育学部范国睿教授和美国威斯康星大学麦迪逊分校课程与教学系托马斯S. 波普科维茨教授联合主编,汇集来自14个国家49位作者的38篇论文,通过对教育政策研究进行国际、历史和跨学科的分析,向读者展现了当代教育政策研究的新理论、新技术和新方法,展现了各国为应对持续变化的挑战而进行的教育政策与教育改革实践。本卷着眼于微观领域的教育政策变迁,着重考察学校与教学情境中的政策和变革问题,全面揭示了教育系统
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教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0本书以“五大发展理念”为指导,瞄准2035国家治理体系现代化与教育现代化发展愿景,以推进国家治理体系和治理能力现代化为立足点,以基于放管服结合的政府管理职能转变、学校办学体制改革、社会参与机制创新为突破口,通过理论分析、实证调查、行动参与、战略预测等方法,预测国家教育治理体系与治理能力现代化的战略目标、路径与策略,探索构建具有中国特色的教育治理理论体系与实践模式,为破解推进教育治理体系与治理能力现代化的理论难题和实践困境、实现我国教育