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教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路

教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路

作者:范国睿等
出版社:教育科学出版社出版时间:2022-05-01
开本: 其他 页数: 359
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教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路 版权信息

  • ISBN:9787519125653
  • 条形码:9787519125653 ; 978-7-5191-2565-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路 内容简介

本书以“五大发展理念”为指导,瞄准2035国家治理体系现代化与教育现代化发展愿景,以推进国家治理体系和治理能力现代化为立足点,以基于放管服结合的政府管理职能转变、学校办学体制改革、社会参与机制创新为突破口,通过理论分析、实证调查、行动参与、战略预测等方法,预测国家教育治理体系与治理能力现代化的战略目标、路径与策略,探索构建具有中国特色的教育治理理论体系与实践模式,为破解推进教育治理体系与治理能力现代化的理论难题和实践困境、实现我国教育治理体系和治理能力现代化提供理论依据、实践支撑和政策建议。

教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路 目录

导论:迈向教育治理体系与治理能力现代化

**章 优先发展战略
**节 教育优先发展战略的历史演变
第二节 教育优先发展的时代需求
第三节 教育优先发展的战略目标
第四节 教育优先发展的战略保障

第二章 教育领导力提升战略
**节 教育治理视野下教育领导力的转型与提升
第二节 依法行政与政府教育领导力的提升
第三节 自主办学与学校教育领导力的提升

第三章 标准规范战略
**节 教育标准建设的时代背景和战略意义
第二节 教育标准的规范与体系
第三节 教育标准的研制与实施
第四节 标准驱动教育治理体系现代化的战略选择

第四章 规划引领战略
**节 教育规划与教育治理
第二节 教育规划的制定与实施
第三节 提升教育规划引领作用的策略选择

第五章 分类管理战略
**节 分类管理与教育治理现代化
第二节 民办教育分类管理
第三节 高等教育分类管理

第六章 学校自主办学战略
**节 学校发展规划战略
第二节 教师发展战略
第三节 课程创新战略
第四节 特色发展战略

第七章 多元参与战略
**节 多元力量参与教育的背景与实质
第二节 教育治理时代的多元力量参与
第三节 多元力量的培育策略选择
……

第八章 教育信息化战略
第九章 学习型社会建构战略
第十章 教育国际化战略
第十一章 依法治教战略

参考文献
后记

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教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路 作者简介

范国睿,华东师范大学国家教育宏观政策研究院首席专家、教育治理研究院院长,主要研究领域为教育学原理、教育政策、学校组织变革与发展,代表作有《教育生态学》《学校管理的理论与实务》《教育系统的变革与人的发展》《教育政策的理论与实践》《理论与战略:国际视野中的学校发展》等。

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