- 中国人民大学出版社(3)
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- 广东高等教育出版社(1)
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- 清华(1)
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教育测量与评价-(第二版)
¥9.5(3.8折)定价:¥25.0本书内容包括教育测评的基本原理、方法与各类基础教育测评两大部分。作者采用通俗易懂的语言详细准确地阐述了教育测评的质量指标、编制方法与结果处理方法,介绍了几种主要的教育测评类型,内容涉及学科测评、标准化考试、智力测验、学生学业评价、学生品德测评、教师评价、课程评价、学校体育评价、中小学学校评价等。 本书理论联系实际,关注当前教育测评的重点、热点和难点问题,对很多问题作者都提出了自己独特的看法和见解,对指导当前的教育测评工作有较为重
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教育评价学(第四版)(新编21世纪教育学系列教材)
¥45.2(7.8折)定价:¥58.0《教育评价学(第四版)》是写给广大高校教育学专业师范生的教材。这本教材已经发行了十几年,让诸多教育学师生受益。本书不仅阐明了教育评价的基本原理,还着重介绍了教育评价的方法,如量化评价法和质性评价法。此外,结合教学实际工作,提供了教学工作评价、课程评价、教师评价、学生评价、学生品德评价、学生劳动教育评价、学校体育评价、中小学学校评价、学校美育评价和增值性评价等方面的内容。其中,学生劳动教育评价、学校美育评价和增值性评价为本版新增内容。本
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教育科学研究方法(第二版)(新编21世纪教育学系列教材)
¥37.4(7.8折)定价:¥48.0本书是一本致力于提高读者教育科研素养的全新性教材。全书共十六章,详细描述了教育科学研究的概论、特点与过程,并介绍了常用的研究方法,如行动研究法、测量研究法、叙事研究法、个案研究法、量的研究与质的研究的整合等。此外,关于研究设计和研究论文的撰写等方面也有详细指导。本书所介绍的研究方法均服务于教育教学实际,学生或一线教师可根据需要自由选取,这凸显了教育科学研究的实践价值。本书适合高等师范学校教育专业学生学习,也适合教育工作者从事教育研究以