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成长语文——王秀菊语文课程新视野
¥12.2(3.4折)定价:¥36.0教育作为人的生存方式， 要求接受教育的人， 在这种生存方式中持续成长。 但是教育的过程， 是教育者和被教育者的互动过程， 因此， 这个过程也一定是师生的共同成长过程。 而成长， 作为一种人生历程和生存方式的展开， 从不同的视角看， 应当有不同的解读。 作为语文教师， 他与学生的共同成长， 通常借助人文知识为媒介， 着眼于人文素养、 人文情怀、 人文精神的熏陶和培育， 去养成一个雅儒、 典致 、 有趣和丰富的学生。 学生能写作，善表达，
