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跨学科统整(国家课程的校本化实施)
¥30.2(6.3折)定价:¥48.0跨学科教学是当前教育范式变革下诸多盛行的教学设计理念之共同指向，但其也面临着多重现实困境。多年来，杭州市京都小学致力于开展国家课程的跨学科统整实验，并取得了一系列有益成果。本书聚焦于该校的校本化实践，从理论的高度追溯了跨学科教学的历史发展、理念模式与可行路径，从实践的视角介绍了跨学科课程的校本探索，配套提供多个面向学生深度学习的真实课例，可以为学校跨学科教学的顶层设计、体系建构、活动指导、资源拓展、课例实施提供具体且鲜活的参考经验。本
