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《幼儿园园长专业标准》解读
¥29.4(7折)定价:¥42.02015年2月,教育部颁布《幼儿园园长专业标准》,这是我国历史上第一部关于园长的专业标准,对于提升幼儿园园长的专业化水平具有重要意义。为了便于广大幼儿园园长、学前教育专业人士更深层次地理解《标准》的内涵和精神,《幼儿园园长专业标准》研制小组暨教育部幼儿园园长培训中心组织专家团队编写了本解读文本。本书开篇介绍了《标准》研制的背景、历程及《标准》的结构,然后围绕《标准》对园长所要求的规划幼儿园发展、营造育人文化、领到保育教育、引领教师成长
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教育原理
¥34.9(8.5折)定价:¥41.0本书为全国高等教育自学考试小学教育专业“教育原理”课程的指定教材。主要内容包括:教育原理自学考试大纲和教育原理指定教材。第一部分为教育原理自学考试大纲,主要内容为考查知识点及考查要求;第二部分为教材部分,严格按照自学考试大纲编写,共分十一章,分别对应大纲部分内容...
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中国教师发展报告2019:中小学教师队伍建设的成就.挑战与举措
¥111.0(7.5折)定价:¥148.0《中国教师发展报告2019》主要聚焦我国中小学教师师德修养、工作强度、教学素养、社会声望和薪酬待遇等方面。这些内容既是我国教师队伍建设的关键问题,也是关乎中小学教师发展的切身问题。本书全面、客观呈现我国中小学教师队伍的真实情况,突出重点,聚焦难点,破解焦点,这也是《中国教师发展报告2019》的基本特色...
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中国教师发展报告2020-2021:中小学教师职业幸福感发展态势、面临挑战与提升举措
¥148.5(7.5折)定价:¥198.0本书依托东北师范大学教师教育省部共建协同创新中心、教师教育研究院、中国农村教育发展研究院,针对教师职业幸福感开展调查研究,调查覆盖我国东部、中部、西部和东北地区,涵盖小学、初中、普通高中三个学段。建构了教师职业幸福感的维度结构,编制了教师职业幸福感调查问卷,全面、客观地呈现了我国中小学教师职业幸福感的发展态势;分别对教师职业认知幸福感、主观幸福感、健康幸福感和社会幸福感进行了现状描述、问题呈现与挑战分析;建构了教师职业幸福感影响因素模
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中国教师发展报告2022:中小学教师工作强度现实审视、面临挑战与调适策略
¥148.5(7.5折)定价:¥198.0教师是立教之本、兴教之源。"双减"政策自全面实施以来,不仅使人们在教育教学上更加重视学生的全面发展,而且让大家逐渐关注到教师工作的合理性、人性化发展。教师发展质量关乎教育改革成败和人才培养质量,因此教师工作的合理减负可以在一定程度上为教师发展和学生学业质量提供保障。《中国教师发展报告2022》共分14章,以中国教师工作强度为切入点,针对教师工作负担过重的现实,深入挖掘教师工作负担重、压力大的现实原因,揭示我国中小学教师工作强度的现实样
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现代教育学基础(新时代马克思主义教育学系列教材)
¥40.8(8.5折)定价:¥48.0《现代教育学基础》是一本面向中小学教师或将来想成为一名中小学教师的学习对象而编写的教育学基础理论学习用书。其成书要义旨在通过本书内容的讲授或阅读,提高学习者的教育理论水平,特别是优质从教的教育教学能力。除绪论外,其整体内容有:教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、学校教育制度、课程、教学、德育、教师与学生和教育科学研究。为有利于学习者掌握教学内容,每章正文内容之前都以知识导图的方式概括了本章的内容构成,在正文内容结尾处提供了本章思