- 浙江工商大学出版社(3)
- 浙江工商大学出版社(3)
- 华东师范大学出版社(1)
- 华东师范大学出版社(1)
- 西南师范大学出版社(1)
- 西南师范大学出版社(1)
- 国家行政学院出版社(1)
- 国家行政学院出版社(1)
- 国家行政学院出版社(1)
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班主任工作手记与学生一起飞翔
¥14.3(4.8折)定价:¥29.8由林荣凑编著的《班主任工作手记(与学生一起飞翔)/魅力班主任新视野》以平实的笔触,记录了一名高中班主任,在两年中与学生一起所经历的组建班级、选任和指导班干部、开展日常工作、参加社会实践等的故事,呈现鲜活的高中班主任工作生态,表现一个班主任两年的心路历程和幸福体验...
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课堂观察LICC模式课例集
¥22.4(7.5折)定价:¥29.82008年版《课堂观察:走向专业的听评课》是专家们对听评课范式转 型的思考,呈现听评课的 一种新范式——licc范式;2013年版《课堂观察ⅱ:走向专业的听评课》 奉献的是licc范式基本成 熟后的样态。五年来,课堂观察得到了长足发展,影响力日益扩大,已经 逐渐从“前专业化
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中小学语文表现性评价:学理、技术与案例
¥33.6(5.8折)定价:¥58.0本书从中小学语文表现性评价出发,围绕概述、操作流程、领域实践、案例等来进行阐述。锁定“教学融合”领域,聚焦“中小学语文”。将表现性评价镶嵌于语文教学之中,以评价促进学习,将评价当作学习。 本书吸收国际母语教育表现性评价的成果和经验,力求本土化;融入作者自2006年以来个人和所带团队的实践成果,力求学科化。理论与实践相结合,并力图有所创新...
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校本研修SCTT样式:从“学术报告厅”转向“教育现场”
¥43.2(6折)定价:¥72.0传统的校本研修,多称为“校本培训”,与“校本教研”“校本科研”鼎足而立,彼此分离。这并不符合教师专业学习的常态。为此,我们整合培训、教研、科研为“研修”,并提出校本研修SCTT样式。S、C、T、T,分别是实践、常规、特色、团队这四个词语汉语拼音的首字母。全书四个部分,第一部分“故事分享”,收入实践SCTT样式各层面的故事;第二部分“学理基础与运行机制”,从教师学习出发,揭示了SCTT样式的学理...