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关于“杨连瑞”检索到   共8种现货商品
  • 新编英语词汇学

    杨连瑞主编  /  2003-01-10  /  中国海洋大学出版社
    ¥8.8(3.4折)定价:¥25.8

  • 新时代主题大学英语综合教程1(教师用书)

    ¥49.0(7.2折)定价:¥68.0

    本书是新一代主题大学英语系列教材《综合教程》配套的教师用书。本书的编写以《大学英语教学指南》为指导,遵循外语学习循序渐进的原则和“以人为本”的教学理念,全面体现我国大学英语教学的新标准、新要求,注重教学理念的创新及教学活动的设计的灵活和充实,以新时期人才培养需求为参照,以新的教学要求为指导,融合现代语言学与英语教学的知识与理论,为教师提供开放式、多角度、多元化的教学指导与选择,在提升教学效果的同时也为教师的自我提升与职业发展提供帮助。

  • C语言程序设计新编教程(第3版)(微课版)

    ¥41.3(7折)定价:¥59.0

    C语言是一门十分优秀、基础的程序设计语言,是计算机从业人员必须掌握的基本知识和技能,是计算机相关专业的学生必修的专业基础课程。 本书共分为9章,第1章主要介绍简单的C语言程序及程序编辑环境的应用;第2章主要讲解C语言的数据类型和表达式;第3章主要讲解简单程序的设计方法;第4章主要讲解结构化程序设计;第5章主要讲解数组;第6章主要讲解函数;第7章主要讲解指针;第8章主要讲解结构体和共用体;第9章主要讲解C语言中的文件。 本书可作为高校计

  • 我国西部地区特色食品产业集群创新治理体系研究

    ¥75.0(7.5折)定价:¥100.0

    本书从一般性与异质性相结合的视角,重点研究我国西部地区牛羊特色食品产业集群的创新治理体系,为其产业转型升级提供决策参考,为西部地区特色食品产业集群良性发展提供理论支撑与解决方案。从研究内容来看,第一,本书在前人关于产业集群治理理论的基础上,创新性地构建了特色食品产业集群网络组织治理框架,为后续学者研究异质性产业集群治理提供一个全新视角。第二,重点分析了产业集群的发展阶段、特点、治理启示等,同时为特色产业集群分类辨识提供了一种可行的判定

  • 中国外语研究-2015年卷

    杨连瑞  /  2016-02-01  /  中国海洋大学出版社
    ¥6.8(3.4折)定价:¥20.0

    《中国外语研究》是中国海洋大学外国语学院会同国内多所高校外国语学院编辑出版的外语类学术集刊。2014年由中国海洋大学出版社首次出版。本书由语言学理论与应用、国别文学与文化、翻译理论与批评、国际商务语言与文化和外语教育教学五个板块组成。每个板块下设不同的专栏。语言学理论与应用板块下设二语习得、认知语用学、心理语言学、语言哲学研究等;国别文学与文化板块包括英美文学、日本文学、法国文学、韩国文学、德国文学研究等;翻译理论与批评板块包括宗

  • 动态系统论与二语习得研究

    杨连瑞等著  /  2017-12-01  /  中国海洋大学出版社
    ¥28.8(6折)定价:¥48.0

    《动态系统论与二语习得研究》由山东省法学会保险法学研究会围绕“保险案件裁判的理论与实务”开展的研讨论文中筛选很好论文,经修改、充实、完善并统一格式后组合成稿。所涉论题均以现实生活中实际发生的保险案件为话题,展开分析评论,其内容涵盖人身保险、财产保险、交强险、海上保险、互联网保险、医疗保险等领域的热点和难点问题。尤其是对车险人伤鉴定诉案赔付扩大化、卡式保单、交强险中第三人利益保护、投保人的合同解除权、海上保险合同的解除、保险人的说明

  • 第二语言习得新发展研究(新时代外国语言文学新发展研究丛书)

    杨连瑞  /  2022-01-01  /  清华大学出版社
    ¥102.1(7.4折)定价:¥138.0

    本书共 11 章,从背景、理论、方法和实践等层面对全球化背景下近二十年来的第二语言习得研究新发展进行了探讨。本书充分体现了二语习得研究的跨学科性质和研究内容的主题性特点,强调多学科兼容并蓄原则,通过认识论理论和科学方法来分析二语习得现 象并构建二语习得研究的学科体系。本书贯彻本土化和应用性相结合的原则,对国际二语 习得研究的理论和方法进行分析和构建的同时,梳理提炼出中国的学派,并将研究成果运 用到提高我国外语教育教

  • 英语词汇学通论

    ¥52.5(7折)定价:¥75.0

    本书以现代语言学理论为基础,以英语词汇为研究对象,共12章,内容涉及英语词汇的 构成、发展变化、形态结构、构成方式及语义关系、词义的发展变化、词的搭配与习语、美 式英语与英式英语的词汇区别以及英语词汇学习策略等。每章末设有活泼多样的练习题,以 深化读者对理论知识的理解与应用。书后另附美式英语与英式英语词汇对照表,供读者参考 使用。 本书适合普通高校英语专业学生和具有一定英语基础、对英语词汇学感兴趣的读者 使用...

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