- 高等教育出版社(2)
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小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
¥28.4(6.3折)定价:¥45.0《小学数学课程与教学》站在专业化的高度,从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务,并以发展的眼光、现代的教育理念来论述小学数学课程的变革与发展,结合国际小学数学学科前沿发展以及我国新一轮基础教育课程改革来分析今天的小学数学课程与教学。无论是对课程目标的诠释,对课程内容的分析,对课堂活动的解剖,还是对学习类型的描述,对教学模式的归纳,以及对新的小学数学教育研究成果的介绍,都力图站在关注儿童的学习方式和认知发展
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小学数学课程与教学
¥13.8(5.2折)定价:¥26.5本书系教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材。本书站在专业化的高度,从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课 程的基本性质与主要任务,并以发展的眼光和现代的教育理念来论述小学数学课程的变革与发展,结合国际小学数学前沿发展以及我国新一轮基础教育课程改革来分 析今天的小学数学课程与教学。本书主要内容包括:小学数学学科概述,小学数学课程内容,儿童的数学学习过程,小学数学的主要教学理论及模式分析,小学数学课堂教学,小学数学教学的
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中国省级经济调控发展研究
¥51.5(6.6折)定价:¥78.0如今的省级经济调控,在中央“顶层设计”的背景下,其内容更加丰富,作用更为明显。尤其在面对突发事件的时候,如何充分发挥好中央和省级政府的两个积极性,是个不能回避的重要问题。在中美贸易战和新冠肺炎疫情等“黑天鹅”事件下,作者提出了中央政府主导下的省级政府调控问题。这是基于新形势下的实际情况所进行的实证性研究,与传统理论中片面强调政府作用有本质的区别。我国省级经济调控一直都是一个非常重要的层级,所以在新形势下要赋予新内容。作者从经济现代化和