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关于“杨国华著”检索到 共5种现货商品
出版社：
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WTO中国案例评析
¥49.0(7.2折)定价:¥68.0本书作者在商务部工作18年，先后从事国际贸易法、国际投资法、国际经济合作法、国际知识产权法和wto法等实务工作，主要负责涉及中国的wto争端解决案件处理和中外知识产权交流工作，能以生动的案例以及工作经验，为读者提供wto国际贸易争端解决的经验和教训...
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人工刺槐林干旱适应性研究
¥56.0(7折)定价:¥80.0本书以陕北黄土高原作为研究区域，选择该地区常见耐旱速生固氮造林树种－刺槐作为研究对象，以区域水分梯度为主线，探讨了群落结构、刺槐种群特征和个体径向生长、土壤水分和养分、植物叶片营养元素和抗旱生理指标等随水分梯度的变化；揭示了区域土壤水分的空间分布及人工林地对土壤水分的影响，区域尺度刺槐人工林群落多样性、种群特征和刺槐个体生长现状，从叶片营养元素含量方面探讨刺槐资源利用特点及在干旱胁迫下的资源使用策略，并评价其有效性...
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丛林再现?:WTO上诉机制的兴衰:the rise and fall of the WTO appellate body
¥22.7(3.8折)定价:¥59.82019年12月11日，由于美国阻挠新法官的遴选和任命，2名法官的任期于10日结束后，有着国际贸易“最高法院”之称的WTO上诉机构被迫“停摆”。 WTO上诉机构是人类社会第一个政府间争端解决的上诉机制，自1995年成立以来审理了200多起案件，为多边贸易体制的安全性和可预见性提供了重要保障，为国际法治提供了重要实践，为国际法发展做出了重要贡献。对于世界贸易秩序来说，上诉机构的瘫痪可能带来不可弥补的损害和难以预料的后果。 本书描述了上诉
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大学课堂讨论式教学法的理论与实践
¥101.9(7.9折)定价:¥129.0本书结合作者十多年来在清华大学和北京大学等的教学实践，从课堂情景、课程理论、课程方法和课程效果等角度，论证了一种新型的教学方法——讨论式教学法。这种方法将师生作为学习共同体，围绕特定主题进行研讨，从而增加学生的知识和培养学生的思维，由学生课前阅读、课堂讨论、课后研究三个环节组成。其中，课堂讨论环节，以学生发言和辩论为主，教师只是讨论的主持人和促进者。教师在课堂讨论中的角色，逐渐淡化，从主持人到参与者，甚至最终离开课堂。在教师的帮助下，
