扫一扫
关注中图网
官方微博
>
关于“李尚志”检索到 共13种现货商品
出版社：
- 高等教育出版社(5)
- 高等教育出版社(5)
- 中国林业出版社(4)
- 中国林业出版社(4)
- 中国科学技术大学出版社(1)
- 中国科学技术大学出版社(1)
- 海天出版社(1)
- 海天出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 华东师范大学出版社(1)
- 华东师范大学出版社(1)
- 高等教育出版社(5)
- 高等教育出版社(5)
- 海天出版社(1)
- 海天出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 华东师范大学出版社(1)
- 华东师范大学出版社(1)
- 中国林业出版社(4)
- 中国林业出版社(4)
- 中国科学技术大学出版社(1)
- 中国科学技术大学出版社(1)
-
-
-
-
数学-下册-基础模块
¥11.8(7折)定价:¥16.9本教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》（简称“教学大纲”）编写的，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材坚持“教学大纲”对“课程教学目标”的定位，教材内容的选取严格遵循“教学大纲”对认知要求和技能与能力要求的规定。 根据“教学大纲”对教材内容结构的规定，本套教材共5本，分为《数学》（基础模块）（上、下册）、《数学》（职业模块）（分为“工科类”和“财经、商贸与服
-
乔木与景观
¥43.6(4.9折)定价:¥89.0《乔木与景观》是植物与景观丛书里的一本。乔木的种类繁多，色彩丰富，形态各异，且随四季变化呈现出风韵别样的景色。在自然界，乔木本身就是艺术品，那变幻的叶、绚丽的花奇特的果、洒脱的姿等等，均具有特殊的魅力；再与园林中的建筑、雕塑、溪瀑、山石等环境相衬托，构成一幅幅意趣盎然、引人入胜的园林景致。本书将300多种乔木分为赏姿形、赏叶、赏花、赏果、绿荫类；每一乔木种类，对其形态特征、分布习性、繁殖栽培及园林用途，采用文字、景观图例和绘图方式来描
-
-
数学-下册-(修订版)-(基础模块)
¥9.0(4.3折)定价:¥20.9《中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（基础模块）（下册）（修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》（简称“教学大纲”）编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材坚持“教学大纲”对“课程教学目标”的定位，内容的选取严格遵循“教学大纲”对认知要求和技能与能力要求的规定。 根据“教学大纲”对教材内容结构的规定，本套教材共5本，分为基础模块（上、下册）（修订版
-
-
高校核心课程学习指导丛书线性代数学习指导
¥55.8(8.2折)定价:¥68.0《高校核心课程学习指导丛书:线性代数学习指导》是理工科院校本科生学习高等代数和线性代数课程的学习辅导书，也可以作为其他读者学习和应用线性代数知识的参考书。《高校核心课程学习指导丛书:线性代数学习指导》按照编者编写的教材《线性代数（数学专业用）》（北京，高等教育出版社，2006.5）的章节逐一对应编写，也涵盖了《线性代数》（北京，高等教育出版社，2011.6）的全部内容；各节通过知识导航简要地引入主要知识内容，通过对典型例题的分析、解答
-
数学(基础模块)上册(第三版)
¥16.7(7折)定价:¥23.9本教材是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》（“教学大纲”）编写的。教材坚持“教学大纲”对“课程教学目标”的定位，教材内容的选取严格遵循“教学大纲”对认知要求和技能与能力要求的规定。 本教材努力体现中等职业教育“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学理念；基本概念和原理的叙述准确，科学事实与社会现象描述清楚，引用的数据、图表等材料可靠；具有较好的教学适用性、知识实用性、结构合理性和使用灵活性。教材内
-
大学视角下的中学数学
¥54.6(7折)定价:¥78.0现在的中学教师，大多数读过大学甚至硕士博士。读了大学再去教中学，在大学学到的知识除了获得相应的文凭之外还有什么别的用处？既不能把大学数学术语或教育学术语硬搬到中学课堂上去，否则让学生越听越糊涂，也不可能扔掉大学知识去研究初等数学而搞出什么新成果，而应该是用大学的思维把中学教学中的困惑和疑难想清楚，再把知识翻译成中学生能听懂的“白话”，让他们听明白。本书就是这种“白话翻译”的案例汇编，希望向中学老师展示一座连接中学与大学的桥梁，帮助他们
-
-
数学(基础模块)上册(修订版)
¥11.7(4.9折)定价:¥23.9本教材是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》(“教学大纲”)编写的。教材坚持“教学大纲”对“课程教学目标”的定位，教材内容的选取严格遵循“教学大纲”对认知要求和技能与能力要求的规定。 本教材努力体现中等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针；基本概念和原理的叙述准确，科学事实与社会现象描述清楚，引用的数据、图表等材料可靠；具有较好的教学适用性、知识实用性、结构合理性和使用灵活性。教材内容包括：集合，不
