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  • 教师情感表达与师生关系构建丛书初中教师卷/教师情感表达与师生关系构建操作手册

    朱小曼  /  2017-02-01  /  北京师范大学出版社
    ¥26.6(7折)定价:¥38.0

    针对初中生的情绪情感发育特点以及他们在学习、交友和参与班级与学校公共生活中的情绪情感问题和需求,本读本以初中教师如何在教育实践和师生交往中提升情感素养为目标,按照教师情感表达的“识别—回应—调适”为主线索,在“识别-回应-调适”的每一个块面,分别介绍教师在教与学、初中生同伴交往以及学校和班级生活等三个场景中如何具体地进行情感的识别、回应和调适,凸出教师识别、回应和调适中的情感依据和情感主题,并提供相应的认知和行动策略...

  • 教师情感表达与师生关系构建丛书小学教师卷/教师情感表达与师生关系构建操作手册

    朱小曼  /  2017-02-01  /  北京师范大学出版社
    ¥16.0(5.5折)定价:¥29.0

    小学阶段是一个人形成对待自己、对待他人及事务的基本态度的关键时期,这期间,学生的基本情绪情感需求是否得以表达、是否得到恰当的回应和引导,对学生未来的发展至关重要。小学教师应当掌握和发展与学生互动所需的基本的情感素质与能力。本手册旨在提供一个“脚手架”,帮助小学教师科学了解小学生儿童情感发展与教育的规律,形成理性的儿童情感教育理念,掌握理性的情感教育方法,提高自身情感素养,从而能够提升自身对教育的观察力、对教育的敏感性,学会倾听,适切表

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