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游戏教学—教师观念的改变与实践
¥13.4(4.8折)定价:¥28.0《小悦读·课堂教学新思维丛书:游戏教学 教师观念的改变与实践》内容介绍了:游戏是儿童的典型特征,也是象征性游戏发展的主要阶段。儿童的游戏主要分为“练习性游戏”“象征性游戏”和“规则游戏”。象征性游戏主要指儿童假装一种行为或一个物体有某种意义,当然,这种假装不是该行为或物体平常的含义(即在现实生活中的意义)。例如,如果一个孩子旋转他的胳膊,发出“叭叭”的声音,并发放一些纸片,这是他在假装旋转汽车轮子,发出喇叭的声音,同时发放公共汽车票。
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山区蔬菜(食用菌)栽培与管理
¥26.3(7.5折)定价:¥35.0本书以中国蔬菜文化开篇,详细介绍了中国蔬菜文化历史渊源及发展脉络。第一章介绍中国蔬菜文化。第二章介绍蔬菜栽培基础,这是蔬菜高效生产的保障。第三章、第四章和第五章分别从设施蔬菜栽培、露地蔬菜栽培和食用菌栽培三个方面进行概括,将生产理论与实际劳作相结合,具有较强的针对性和实用性...