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关于“方中雄”检索到 共15种现货商品
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追梦而行-首都高中校长的课改之旅
¥12.7(4.9折)定价:¥26.0面对这种情况，2009年度祥云行动培训强调以下四点： 其一，注重校长把握高考的政策水平的提高。请北京市考试院领导专门解读2010年高考方案，使校长们明确了2010年高考的思路与具体强调内容，提高了校长指导课改实践的政策水平与能力，受到校长们的高度认可。 其二，注重校长领导课改的理论素养提升。2009年度的祥云行动在保留2008年度祥云行动校长经验交流的基础上，围绕课改领导力进行有关理论专题学习，请北京师范大学的褚宏启、南京师范大学
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京津冀教育发展报告2019-2020面向2035
¥89.6(7折)定价:¥128.0本书在内容上分为“总报告”“专题篇”“地区篇”“借鉴篇”四部分，力图通过分析京津冀三地、廊坊北三县、河北雄安新区等重点地区和各级各类教育的协同发展现状与重点难点问题，围绕面向2035的区域教育协同发展战略开展前瞻性研究，明确未来京津冀教育的发展方向和进路，推进京津冀“三地四方”教育现代化向更高水平迈进...
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北京教师发展蓝皮书北京教师发展报告(2020)
¥74.3(7.5折)定价:¥99.0本书分总报告1篇、专题报告5篇、热点分析报告1篇，三部分共7篇文章。其中，总报告从整体上研究北京市各级各类教师队伍建设情况，描述教师队伍发展现状，分析教师队伍建设中存在的突出问题，在此基础上提出北京市中小学教师队伍建设的对策建议。专题报告一至五，分别关注北京市中小学教师队伍建设、教师队伍师德现状、教师专业发展状况、教师工作生活状况、教师队伍建设的政策研究。另外，热点分析报告，聚焦2020年新冠肺炎疫情对北京市教师队伍建设的影响，深入分
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2016-2017-京津冀教育发展研究报告-协同发展平台体系建设-2017版
¥40.2(4.1折)定价:¥98.0随着京津冀协同发展进入全面落实的新阶段，搭建合理有效的平台系统能够引导多方参与、实现资源有效整合，是支撑区域协同发展的重要载体。搭建教育领域的协同发展平台，是破解京津冀教育发展瓶颈、促进区域教育协同发展的关键和引擎。本书分为“总报告”“政策篇”“实践篇”“专题篇”“地区篇”“经验篇”六大部分，力图理论联系实际，多角度、多层次反映京津冀教育协同发展平台体系建设的形势、进展与问题，进而提出推动和完善不同层级领域平台建设的改革建议...
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北京教育发展研究报告(2018年卷):四个中心建设与首都教育新使命
¥73.5(7.5折)定价:¥98.0首都教育发展与城市发展“四个中心”战略定位的关系问题，既是一个重大的理论问题，也是一个极具现实意义的实践命题。本研究拟以历史与比较的视角，围绕北京在实现“四个中心”战略目标过程中，教育服务于“四个中心”建设现状分析及其未来发展战略展开研究...
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京津冀教育蓝皮书京津冀教育发展报告(2018-2019)
¥80.6(6.3折)定价:¥128.0本书通过理论研究，对教育协同发展的平台体系进行再认识，将教育各要素与政策、经济、人口、科技、环境等要素结合起来，研究各要素之间的运作方式，把握问题的本质和规律，开阔视野，为实现区域教育和谐发展提供新思路、新视角和理论指导；通过实证研究，分析人口、产业、科技等与教育息息相关的影响要素，摸清三地各级各类教育的底数，找出各地教育发展的优势与短板，为京津冀三地教育部门搭建合作平台提供决策依据；通过政策研究，从分析各地教育发展瓶颈的影响因素入手
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2017-2018-京津冀教育发展研究报告-疏解与承接-2018版
¥73.5(7.5折)定价:¥98.0随着京津冀教育协同发展进入全面落实的攻坚阶段，作为京津冀教育协同发展的“牛鼻子”，实现区域教育资源的疏解与承接日益凸显出必要性和紧迫性。本书秉持学术性、原创性、前沿性和主题性相结合的原则，分为“总报告”“分报告”“实践篇”“地区篇”“专题篇”五大部分，力图理论联系实际，多角度、多层次反映京津冀教育疏解与承接的内涵、形势、进展与问题，进而提出推动和完善京津冀教育协同发展的改革建议...
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京津冀教育发展报告:2021-2022:2021-2022:“十三五”回顾与“十四五”展望
¥99.5(6.3折)定价:¥158.0本书在内容上分为“总报告”“分报告”“地区篇”“借鉴篇”四部分，在总结“十三五”时期京津冀教育协同发展成果的基础上，研究“十四五”时期三地四方如何发挥自身比较优势、保持地方特色，借鉴国内外城市群或都市圈相关经验，进一步优化教育资源布局、完善服务功能、强化体系建设和治理能力，切实提高教育服务水平与能力，从而实现“十四五”时期区域教育协同发展战略目标...
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北京教育发展研究报告(2022-2023)“双减”背景下的教育改革
¥99.5(6.3折)定价:¥158.0本书以“双减”为主题，通过数据和实证，多角度、多层次呈现国家“双减”政策实施以来北京基础教育全面落实“双减”工作情况。全书分为“总报告”“分报告”“借鉴篇”3部分共15篇，总结了北京基础教育全面落实“双减”政策采取的重要举措及取得的成效，分析了国内外相关政策与实践，提出了相应的政策建议。本书通过梳理首都基础教育“减负提质”的各项探索创新及国内外政策举措，力求为持续打好“双减”攻坚落实战提供坚实的科研支持与实践指导，为构建首都高质量教育
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北京教育发展研究报告.2021～2022 : “十三五”回顾与“十四五
¥80.6(6.3折)定价:¥128.0本书全面回顾了“十三五”时期北京市教育发展情况，并对“十四五”时期北京市教育发展情况进行展望。全书内容涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育和特殊教育等各级各类教育，涉及教育发展规划文本比较、教育高质量发展的区县实践、校外线上培训规范、国际学校监管、教育满意度调查、基础教育集团化办学、中小学校课后服务供给、后疫情时代全球教育变革趋势等热点问题研究...
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超常儿童教育制度构建
¥54.8(7.3折)定价:¥75.0本书立足提升创新人才自主培养质量和建设高质量教育体系，在全面分析比较国内外超常儿童教育理论研究和实践经验的基础上，聚焦我国超常儿童教育存在的突出问题，提出在现行教育制度框架下构建超常儿童教育制度的合理性，并围绕制度设计的基本要素进行具体设计，提出政策建议和操作方案。全书内容根据超常儿童教育制度构建基本问题分为四大板块：一是教育对象及鉴别；二是安置方式及培养机构；三是培养模式，包括课程、教学、评价及整体呈现的典型模式；四
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