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农村籍大学生社会化研究:阶层要素的视角
¥36.1(3.8折)定价:¥95.0本书主要内容包括: 问题来源与研究架构、大学生与他们的社会化、影响大学生社会化的阶层要素提炼、阶层要素与农村籍大学生学业适应的实证研究等...
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中小学教师行为评价指标体系的建构
¥22.1(4.1折)定价:¥54.0张天雪著的《中小学教师行为评价指标体系的建构》通过指标体系建构的方式研究教师行为,为教师教育课程开发、教师行为评价、教师自我行为诊断和学科教师行为细化提供理论依据。本书将教师行为分为五个范畴:教师组织行为、管理行为、课程行为、教学行为和现代教育技术行为。每个范畴下又有二级维度、三级维度和相应的指标点。教师组织行为以教师认识事物的向度依据,将其分解为对自我、对交往对象及对组织环境的认知三类行为。教师管理行为以教师对资源的驾驭能力为依据,