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关于“庄标英”检索到   共8种现货商品
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  • 中等职业教育专业技能课立项教材网店运营/庄标英/中等职业教育专业技能课立项教材

    庄标英  /  2017-04-01  /  中国人民大学出版社
    ¥27.3(7折)定价:¥39.0

    本书以网店运营为核心,以淘宝网为平台,按网店运营流程展开,从运营、美工、推广、客服四个主要岗位介绍网店运营内容,主要设计了“网店规划”“网店常规”“营销工具”“数据分析(生意参谋)”“我要推广”“活动报名”“无线运营”“运营实例”共八个学习情境。本书遵循学生的认知规律,以行动导向教学模式为,在各学习任务设置了“任务导入”“知识探究”“任务实施”“同步实训”,突出系统化知识的提炼与总结,强调实践能力的培养...

  • 商品拍摄与图片处理

    庄标英  /  2015-07-01  /  中国人民大学出版社
    ¥28.1(7.2折)定价:¥39.0

    本书内容涵盖摄影器材的准备、相机的使用、分析宝贝的卖点、道具及背景的选择、光线的运用、布光的方法、构图的方法、后期的照片修饰及典型的商品拍摄实例。 本书是中等职业学校电子商务专业核心教材,简化理论,突出结论,列举实例,强化实训,并配有大量的图片,增加内容的趣味性和可读性...

  • 网店装修

    庄标英主编  /  2016-11-01  /  中国人民大学出版社
    ¥29.8(8.5折)定价:¥35.0

    本书紧扣最新教学标准,内容涵盖店铺视觉规范、主图设计、吸引眼球的海报设计、店铺首页装修、宝贝详情页设计、活动专题页装修、手机店铺首页设计、手机店铺宝贝详情页设计。本书是中等职业学校“电子商务专业”核心课教材,也可作为其他相关专业及对电子商务感兴趣的读者的参考用书...

  • 商品拍摄与图片处理

    庄标英  /  2020-01-01  /  中国人民大学出版社
    ¥31.5(7折)定价:¥45.0

    本书内容涵盖摄影器材的准备、相机的使用、分析商品的卖点、道具及背景的选择、光线的运用、布光的方法、构图的方法、后期的照片修饰及典型的商品拍摄实例...

  • 短视频策划、制作与运营(新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类;中等职业教育实战型规划教材)

    庄标英  /  2022-05-01  /  中国人民大学出版社
    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    本书以短视频岗位的工作过程为导向,以项目任务式为编写结构,讲述了短视频的基本知识和技能应用。全书内容按短视频岗位的工作流程展开,主要设计了短视频概述、短视频策划、短视频拍摄、短视频后期剪辑、短视频运营(淘宝)、短视频运营(抖音)、短视频实例及实训等七个学习情境,从策划、拍摄、制作、运营等四个方面介绍短视频的制作与运营。本书遵循学生的认知规律,以行动导向教学模式为,对各学习情境主要设置了情境导入、学习目标、知识探究、任务分析、任务决策、

  • 网店装修(第二版)(职业教育电子商务专业实战型规划教材;职业教育实战型电子商务系列教材)

    庄标英  /  2021-11-01  /  中国人民大学出版社
    ¥38.5(7折)定价:¥55.0

    本书以网店装修的工作过程为导向,采用项目任务式编写结构,讲述了网店美工设计及装修的基本理论、基础知识和基本技能,主要包括店铺视觉规范、吸引眼球的海报、勾起点击欲的主图、引起购买欲的详情页、店铺首页、自定义页面装修六个学习情境。本书遵循学生的认知规律,突出系统化知识的提炼与总结,强调实践能力的培养。学生在学习本书后,可以对网店装修的基本知识和技能有一个较为全面的掌握,为今后的网店装修工作打下扎实的基础...

  • 网店运营(第二版)(职业教育实战型电子商务系列教材)

    庄标英  /  2024-01-01  /  中国人民大学出版社
    ¥41.7(8.5折)定价:¥49.0

    本书以网店运营为核心,以淘宝网为平台,按网店运营流程展开,从运营、美工、推广、客服四个主要岗位介绍网店运营内容,主要设计了“网店规划”“网店常规”“营销工具”“数据分析(生意参谋)”“我要推广”“活动报名”“无线运营”共七个学习情境。本书遵循学生的认知规律,以行动导向教学模式为主导,在各学习任务设置了“任务导入”“知识探究”“任务实施”“同步实训”,突出系统化知识的提炼与总结,强调实践能力的培养...

  • 新媒体文案编辑与发布

    庄标英主编  /  2024-07-01  /  重庆大学出版社
    ¥28.1(7.2折)定价:¥39.0

    本书在编写过程中,始终贯彻党的二十大精神,切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,将学生情感、态度、价值观塑造与课程内容有机融合,通过课程思政,促进立德树人。书中各项目主要设置项目导人、项目目标、任务描述、知识储备、任务分析、任务实施、同步实训、项目考核等,突出了系统化知识的提炼与总结,强调了实践能力的培养...

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