- 华东师范大学出版社(4)
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- 北京师范大学出版社(3)
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- 上海科技教育出版社(1)
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幼儿园班级管理
¥15.6(5.2折)定价:¥30.0带班是幼儿教师专业成长的起点。在带班的过程中,幼儿教师不仅兼具了教育者与管理者的双重角色 ,非常需要边教育边管理、融管理于教育。置身班级中的幼儿教师既要为幼儿安排好丰富多彩的一日生活,又要管好财物、信息、设施,从而为幼儿提供安全的物理环境;既要做到与幼儿、同事、家长的友好相处、团结协作,又要装备自我、完善素养、提升内涵,从而为幼儿提供健康的人文环境。正所谓班级无小事 ,事事皆教育;教师无小节,处处是楷模。不难看出,班级管理虽为幼儿园教
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婴幼儿认知发展与教育
¥16.5(5.9折)定价:¥28.0本书六章内容可分为四个部分, 其中第一章着重概述认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素, 第二章聚焦于认知发展的理论观点, 第三章至第五章按年龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径, 第六章则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策...
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21世纪学前教师教育系列教材幼儿园组织与管理(21世纪学前教师教育系列教材)
¥33.2(8.5折)定价:¥39.0《幼儿园组织与管理》是学前教育专业的专业基础课。本书旨在使学生了解幼儿园组织和管理工作的原理及内容,把握幼儿园管理工作的知识与策略,并将其运用到世纪的工作当中。本书共八章内容,分别对幼儿园管理的目标管理、规章制度、保教工作、环境安全、人力资源、公共关系、组织文化建设等方面内容做了介绍,为学生从事幼儿园教学和管理工作打下了良好的基础。本书既适合学前教育专业学生作为教材使用,也可作为幼儿园园长培训用书...
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0—3岁婴幼儿认知发展与教育
¥19.3(5.5折)定价:¥35.0本书分四个部分进行撰写, 其一着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述, 其二聚焦于介绍认知发展的理论观点, 其三则按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径, 其四则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策...
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幼儿园教师职业道德(第2版)
¥24.6(5.5折)定价:¥44.8本书是学前教育专业核心课程配套教材之一,依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《幼儿园教师资格考试标准》《学前教育专业认证标准》等新标准编写。重点介绍了幼儿园教师职业道德认知及培养、幼儿园教师职业发展相关法律、幼儿园教师职业道德情感及培养、幼儿园教师职业道德行为及培养、幼儿园教育活动中的职业道德行为,内容丰富而具体。本教材充分关照学前教育专业学生的特点,设置了“名言佳句”“拓展阅读”“身边的故事”“做一做”“想一想”“试一试”
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幼儿园班级管理(第二版)
¥24.8(5.5折)定价:¥45.0“班级管理”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。幼儿园班级管理是幼儿园教师专业成长的起点。本教材依据《教师教育课程标准(试行)》编写,根据作者有关幼儿园班级管理课程的教学及实践经验。精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀幼儿园班级管理的案例,并吸收相关前沿知识、教育改革和教育研究近期新成果,力求理论与实践结合,帮助学生学习在班级管理中的基本知识,成为学前教育工作者教学与实践的好帮手...