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高考分类考试与普通高中转型发展研究
¥32.0(4.7折)定价:¥68.0本选题按照发现问题、分析问题、解决问题的思路, 遵循PDCA循环的基本原理, 依照计划 (Plan) 、执行 (Do) 、检查 (Check) 和修正 (Act) 的过程去解决问题, 其研究思路分为5个环节: 掌握高考分类考试的基本内涵与实施状况 ; 分析普通高中转型发展的影响因素 ; 理清高考分类考试与普通高中转型发展的关系及其作用机制 ; 构建高考分类考试对应普通高中转型发展的模式 ; 通过现实实践, 不断优化普通高中转型发展的路
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