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  • 中国近代大学职能演化与教师发展

    孙存昌著  /  2015-12-01  /  复旦大学出版社
    ¥25.0(7.8折)定价:¥32.0

    中国近代大学职能的演化通过高等教育制度、管理实践、教师群体内部关系,以及教师个体教育实践与反思等中介机制对大学教师发展起作用,大学教师的教学能力、教学态度、学术研究的能力和水平、社会服务的意识和能力等主要教师素质也因此得到发展与提升。《中国近代大学职能演化与教师发展》适合高等教育学、历史学、档案学等相关专业学者研读,也适合广大对近代中国大学教育感兴趣的读者阅读...

  • 知性育儿——0~10岁人格养成的误区与对策

    孙存昌  /  2024-06-01  /  福建教育出版社
    ¥33.6(5.7折)定价:¥59.0

    周川作序。 当前,父母在养育儿女的过程中,缺少家庭教育的有效方法,使得孩子逐渐偏离身心健康发展的目标,出现诸多问题:亲子关系对抗、独立性缺失、主动性缺失、对外部环境麻木、人际交往能力缺失、情绪状态失控、行为自控性差、缺乏勇气、缺乏毅力、运动能力缺失、性别认同混乱等。如何避免孩子出现这些问题,使得他们在体能发展、语言发展、情绪表达、毅力养成、好奇心维护、独立能力发展、人际交往能力发展等得到支持,是父母育儿中要着力的方面。作者在十年育儿经

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