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立德树人落实机制研究:价值引领机制优秀案例集
¥48.8(7.5折)定价:¥65.0本书系全国教育科学“十三五”规划2019年度国家重大课题“立德树人的落实机制研究”之子课题“价值引领机制”的研究成果。立德树人具有鲜明的政治方向和价值导向,但这些方向和导向不会自动自发的实现,需要一定的机制、措施来保障。本书提出以区域和学校的“发展规划”作为引领机制。具体来说,本书从“办学理念”“模式创新”“特色项目”“区域规划”等方面来展示如何对立德树人实践进行价值引领。在遴选案例时,兼顾了区域、学段、机制类型等因素,同时,这些案例
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小学品德课新课改的回顾与展望:基于生活德育的视角
¥71.3(7.2折)定价:¥99.0本研究从历史学、文化学、社会学等多学科视域,采用实证调查、质性研究与理论分析并重的研究方法,立足于生活德育的视角,对品德课新课程进行历史、现实、逻辑以及未来方向的把握和探讨,进而针对课程实施层面存在的一些问题进行分析并指出未来品德课新课程建设的努力方向。具体来说,本研究主要从以下五个维度对新课程进行研究:1从历史的宏观角度对品德课的颁布和实施(2002年)以来十余年来的品德课课程改革进行必要的回顾和梳理。2从现实的微观角度对学校层面的
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社会与情感能力培养:案例与评析
¥47.7(6.2折)定价:¥77.0本案例集就是教师思考、研究的成果,也是付诸行动的实践。这些案例是从全国征集的大量青少年社会与情感能力培养案例中遴选出来的,在出版过程中,又经过反复打磨,不仅体现了实践者的问题意识和研究心态,也体现了“青少年社会与情感能力培养研究”课题组的学术主张,也反映了社会与情感能力运动在我国教育实践中的新进展。本书分六编,分别涵盖了社会与情感能力培养的重点内容(热点问题)、“特殊”对象、路径与方法,从不同维度展示了实践工作者的经验和智慧,无论从理