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科学技术文献出版社论计算思维及其教育
¥43.5(7.5折)定价:¥58.0自2006年美国华裔学者提出“计算思维”这一概念后,引起了靠前外计算机界的广泛关注,教育界对计算思维及其教育给予了高度重视。梳理十年来计算思维及其教育的研究、改革与实践,发现在认知与教学实施方面存在很多偏差。结合多年的研究与实践,对什么是计算思维给出深入的理解与解读,并从狭义与广义两方面探讨了计算思维方法学,在总结大学计算机基础教育的基础上,提出了新的认知与见解,在实践的基础上,给出了计算思维教...
自2006年美国华裔学者提出“计算思维”这一概念后,引起了靠前外计算机界的广泛关注,教育界对计算思维及其教育给予了高度重视。梳理十年来计算思维及其教育的研究、改革与实践,发现在认知与教学实施方面存在很多偏差。结合多年的研究与实践,对什么是计算思维给出深入的理解与解读,并从狭义与广义两方面探讨了计算思维方法学,在总结大学计算机基础教育的基础上,提出了新的认知与见解,在实践的基础上,给出了计算思维教...
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