- 首都师范大学出版社(10)
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燕京学者文库:语义认知与智能计算——周建设学术论文集
¥57.0(6折)定价:¥95.0语言具有多种属性,本论文集尝试从不同角度对其进行考察。从生成角度,揭示语言是人脑感知、符号标注、语义关联、成分组合的过程;从载体角度,揭示语言是知识载体,文化载体,情感载体,精神载体;从工具角度,揭示语言是交流工具,认知工具,思维工具,行为工具;从逻辑角度,揭示语言表达依赖于潜逻辑模型;从智能角度,揭示语言结构性是语言的可计算性依据,人工智能和大数据使语言智能成为可能。从价值角度,揭示语言具有信息沟通价值、文化传承价值、精神塑造价值和
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黑斑原鮡种质资源保护与开发利用
¥56.2(5.2折)定价:¥108.0本书是在对近年对黑斑原鮡的种质保存及繁育工作进行研究并结合分析前人工作的基础上编撰完成。内容包括:黑斑原鮡的基础生物学、繁殖生物学、驯养、繁育、早期发育观察、苗种培育及疾病防控等多个方面。书中内容综合反映了近一时期有关黑斑原鮡生物学及繁育的研究成果,对开展西藏河流野生鱼类保护、开展土著鱼类增殖放流及开发养殖新品种等具有科学参考价值。本书适合水产养殖、渔业保护、增殖放流、鱼类资源等相关领域的科研人员与管理工作者阅读参考...
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雅鲁藏布江流域鱼类原色图鉴及其线粒体基因组研究
¥59.8(6.8折)定价:¥88.0本书重点介绍了雅鲁藏布江流域鱼类种类组成及地理分布,比较全面系统的论述了雅鲁藏布江代表性鱼类线粒体基因组结构特征及其在分类鉴定研究工作中的应用。全书包括雅鲁藏布江流域自然概况、雅鲁藏布江鱼类种类、外来入侵鱼类各述、雅鲁藏布江鱼类线粒体基因组研究等几部分内容。本书是较为系统地针对雅鲁藏布江流域鱼类研究的一部专著,可供从事雅鲁藏布江鱼类资源保护利用的科技工作者、大专院校学生参考使用,亦可为政府渔业部门制定雅鲁藏布江流域渔业保护政策提供参考
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语言学习:发现与提升
¥20.6(4.9折)定价:¥42.020世纪50年代至70年代,在中国,读大学是青年人的梦想。然而,实现梦想的机会很少,且主动权并不主要掌握在青年学子手中。自1977年恢复高考以来,逐渐地很多青年人的大学梦想变成现实。之所以说“逐渐地”,是因为改革开放之初国家教育资源有限,能够进入大学的,在适龄青年中所占比例是缓慢增长的。越是升学比例小,得到大学学习机会的青年人其学习热情就越高。他们深知,在国力和家庭经济能力并不雄厚的情况下,学习是一种来之不易的“恩赐”,不得不倍加珍惜
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语言教学-课程与改革
¥24.5(4.9折)定价:¥50.0《语言教学:课程与改革》的主要内容包括:还原本旨:古代汉语教学的根本追求、漫谈殷墟甲骨文教学、汉语音韵应记诵基础内容总览、汉语音韵学的功用与研习、怎样写音韵学学术论文、训诂学教学当突出其实践性、有关语音学课程建设的探讨等...
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儿女英雄传评话:初印本
¥376.7(7.3折)定价:¥516.0《明、清、民国时期珍稀老北京历史文献整理与研究:儿女英雄传评话(初印本 套装共6册)》的重点是对明、清、民国时期珍稀老北京历史文献的整理与研究,目标是保护非物质文化遗产——老北京话。《明、清、民国时期珍稀老北京历史文献整理与研究:儿女英雄传评话(初印本 套装共6册)》在语言学、文学艺术以及历史文献和史料等方面具有价值,它的整理和出版有利于保护中华民族的非物质文化遗产...
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行进中的思考:首都师范大学教学改革研究论文精选
¥81.4(5.5折)定价:¥148.02014年是首都师范大学建校60周年校庆,学校精选出具有代表性的研究成果组成特辑,以示该校教学改革的风气和精神。书中收录的60篇文章,分为教学改革与理论探讨、专业建设与质量提升、课程教材教法研究、实践教学与能力培养、教学管理反思与创新五大类,从各个角度描述了首都师范大学进行教学改革的广度与深度,相信对学校本科教育进一步的发展产生强大的助力...
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提升质量 改革创新-北京高等学校质量工程建设巡礼
¥82.5(5.5折)定价:¥150.0《提升质量 改革创新:北京高等学校质量工程建设巡礼》主要总结北京高等学校2006~2012年开展“质量工程”、“本科教学工程”建设的整体经验,重点反映各高等学校在具体实施“质量工程”、“本科教学工程”过程中积极促进本科教学与人才培养质量提升的总体成效,对“质量工程”、“本科教学工程”建设的理性认识与思考,以及下一阶段实施“本科教学工程”建设的思路与规划。 《提升质量 改革创新:北京高等学校质量工程建设巡礼》内容全面,资料翔实,可读性强
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学前开心
¥17.5(7.3折)定价:¥24.0由韩玲主编的《学前开心》通过真实的案例来呈现学前阶段老师和家长在培养幼儿时会遇到的方方面面的问题,用科学的方式提供分析和反思,并提供具体的措施给予详细指导,以期为学前儿童的家长和老师们提供全面的培养方案。家长应该深刻认识孩子进人小学之前感知世界的心理特征、认知能力的发展规律,主动为学龄前儿童的感知能力培养和必要的知识学习设计合适的感知对象、丰富的认知活动和恰当的学习模式,全力营造快乐开心的家庭教育环境;幼儿教师切实认识学龄前儿童培养的
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父亲养责
¥11.4(3.8折)定价:¥30.0由周建设主编的《父亲养责》是《五开五养教育丛书》之一,是大教育理念“人人受教育,人人教育人”和科学教育理念的展开,本书通过具体的案例来说明父亲对孩子在家庭、集体、社会活动中起着重要作用,用科学的理论进行分析,并为家长提供具体的指导,帮助孩子解决成长过程中遇到的问题,影响并引导孩子树立责任意识,健康成长...
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中学开智
¥11.7(3折)定价:¥39.0由沈杰、李军华主编的《中学开智》通过具体案例结合一线教师资深经验对中学阶段学生的成长特点和遇到的问题进行具体分析,为学生从小学到中学的过渡、快乐学习、健康成长给予具体的建议与指导,使中学生在德、智、体等多方面得到良好的发展。开智有两个核心:知识积累和智能开发。遵循教育规律和认知规律,紧扣中学知识系统,讲究学习方法,有效积累知识,是开智的基础条件。知识积累的难点在于学校课程设计的合理性和完备性。课程设计应当努力改变学科门类窄、科目少、内
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小学开窍
¥14.4(3.8折)定价:¥38.0由赵璐玫所著的《小学开窍》通过具体生动的案例来反映孩子在小学阶段的成长中遇到的各种各样的问题,并且将科学理论与实践经验相结合,根据具体案例有针对性地给予详细的指导,使孩子在小学阶段能够获得良好的启蒙教育,健康成长。开窍,应当关注几个重要方面。第一要重视语言开窍。语言训练,不是一般意义上启发式教学所说的回答问题,而是要着重锻炼孩子伶俐的口齿、平和的语态、清楚的思维。在语言训练中,牵一发动全身的是话语素材。话语素材包括话题和阅读材料。话题