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语言智能研究:第2卷 版权信息
- ISBN:9787561877449
- 条形码:9787561877449 ; 978-7-5618-7744-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
语言智能研究:第2卷 内容简介
本书主要内容包括: 自然人、机器人与数字人的情感交互、人工智能与教育的深度融合、大数据融合的语言脑健康研究进路初探、隐喻研究的发展趋势与未来前景。
语言智能研究:第2卷 目录
卷首语智能教育
自然人、机器人与数字人的情感交互
大数据融合的语言脑健康研究进路初探
MiniRBT:一种基于两阶段蒸馏的中文小型预训练模型
隐喻研究的发展趋势与未来前景
面向人工智能技术创新的语料库技术现状研究
融入知识图谱的预训练语言模型综述
自然语言理解技术发展综述
多模态融合技术发展现状及趋势分析
事理图谱的发展历程、现状分析与应用情况
基于大规模预训练语言模型的可控文本生成研究综述
篇章逻辑结构特征对汉语写作质量评估研究
文本情感计算研究现状与应用
多指标融合的中文文本可读性计算研究
语言智能与中文作文教学融合探究
基于多模态层次结构的多模态多跳问答
融合专家知识的心理疾病智能预诊方法研究
基于提示学习的记叙文篇章成分识别研究
多模态情感识别技术研究综述
世界语言博物馆数字化发展研究
藏语单音节动词的结构及分布统计分析
智能时代的阅读多人谈
构建数字阅读新模式培育强国公民素养
乌议新质生产力背景下的阅读评价
人工智能技术促进阅读能力提升
学科阅读初步实践与智能阅读实验室建设
阅读方式变革推进阅读质量提升
阅读资源建设研究
“典耀中华”语文阅读思考
阅读内容生产与传播实践
阅读点亮人生闪耀中华——青少年阅读素养培养的思考
中小学信息技术与教学融合发展之路径
提升阅读兴趣为生活而阅读
语文阅读教学现状与阅读资源体系建设相关问题探讨
高中地理学科阅读实践探索
核心素养视域下高中化学学科阅读能力培养
学科阅读与育人方式变革——以高中政治学科阅读为例
从有温度的文字到有鲜活的见解
兴趣引导下的生物科学阅读思考
典耀中华阅读课程体系建设与实践
数学阅读对数学自主学习能力培养的作用
培养和提高中学生数学阅读能力研究
“典耀中华”智能阅读物理资源体系建设
让英语阅读 “甜蜜”
在电子阅读中了解时代在纸质阅读中触摸心灵
智能阅读观点摘编
展开全部
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