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关于“周国保”检索到   共10种现货商品
  • 氯碱PVC工艺及设备(周国保)

    ¥40.8(8.5折)定价:¥48.0

    《氯碱PVC工艺及设备》是根据教育部近期制定的《中等职业学校化学工艺专业教学标准》,由全国石油和化工职业教育教学指导委员会组织编写的全国中等职业学校规划教材。 《氯碱PVC工艺及设备》以氯碱PVC企业主要产品生产及典型加工任务为载体来组织内容内容编写,主要包括食盐水电解、成品碱生产、氯氢处理、液氯生产、氯化氢合成与高纯盐酸生产、乙炔生产、氯乙烯生产、PVC生产等八个项目,阐述了氯碱PVC企业主要产品及典型加工任务的加工方法、工艺过程、

  • 化学反应器与操作

    周国保  /  2014-10-01  /  化学工业出版社
    ¥16.5(5.5折)定价:¥30.0

    本书以典型化学反应器操作为项目,以化学反应器分步操作为任务,以分步操作中事项为单元,按项目——任务——单元来组织内容。全书包括认识化学反应器、操作釜式/槽式反应器、操作气固相固定床反应器、操作气固相流化床/移动床反应器、操作气液相反应器,以及熟悉(气相)管式裂解炉等六个教学项目。教材编写体现项目驱动、任务引领,考虑工学结合教学实施、突出反应器和装置系统操作与维护,做到理论联系实际,通俗易懂...

  • HSEQ与清洁生产-第二版

    ¥14.6(4.9折)定价:¥29.8

    1.根据教育部近期制定的《中等职业学校化学工艺专业教学标准》,由全国石油和化工职业教育教学指导委员会组织修订的全国中等职业学校规划教材。 2.已经入选中等职业教育“十二五”国家规划教...

  • 重组烟草技术与应用

    ¥148.5(7.5折)定价:¥198.0

    本书是学术著作,结合作者近30年来在重组烟草方面的研究成果,主要从重组烟草的发展概况、重组烟草原料体系构建、再造烟叶微观结构表征及热力学特性分析、烟草特征组分重组技术研究、重组烟草生物技术开发与应用、膜技术和电渗析技术在重组烟草中的应用研究、致香成分超分子包埋技术开发、超微粉体技术开发与应用、外加纤维在重组烟草中的应用研究、多层重组烟草载体技术研究、低CO重组烟草技术研究与应用、非纯烤特色重组烟草产品开发、味香功能重组烟草产品开发、重

  • HSEQ与清洁生产(第2版)/赵薇

    ¥30.6(8.5折)定价:¥36.0

    本书是根据教育部近期制定的《中等职业学校化学工艺专业教学标准》,由全国石油和化工职业教育教学指导委员会组织修订的全国中等职业学校规划教材。内容包括健康(H)、安全(S)、环境(E)、质量(Q)及清洁生产五个方面。全书共六篇,至第四篇为理论部分,从化工安全与职业健康、环境、质量、清洁生产四个方面入手,着重介绍化工生产安全、环境保护、质量管理常规理论及对化工企业开展清洁生产的认识;第五、第六篇为实训部分,侧重于能力训练,主要围绕化工安全标

  • HSEQ与清洁生产

    ¥32.2(7折)定价:¥46.0

    《HSEQ与清洁生产》以综合的、集成化的思路和知识体系,很自然地把企业的职业健康、安全及环境管理体系形成的一体化需求完整呈现。内容包括健康(H)、安全(S)、环境(E)、质量(Q)及清洁生产五个方面。全书共六篇,第一至第四篇为理论部分,从安全与职业健康、环境、质量、清洁生产四个方面入手,着重介绍化工生产安全、环境保护、质量管理常规理论及对化工企业开展清洁生产的认识;第五、第六篇为实训部分,侧重于能力训练,主要围绕化工安全标识、防护及职

  • 化工总控工应会技能基础(中级工/高级工版)(李祥新)

    ¥41.7(8.5折)定价:¥49.0

    本教材按《化工总控工国家职业标准》中级工/不错工的鉴定要求进行编写。本书以化工总控工中级工/不错工的应会技能训练为主线,结合理论传授和职业素养训练,倡导应会技能、应知理论和职业素养相结合。主要内容包括化工生产准备、化工过程控制、化工单元操作、化学反应过程操作、化工安全与清洁生产和化工生产技术技能大赛专项训练...

  • 新思路大学英语文化阅读教程:1:1

    ¥34.9(7折)定价:¥49.8

    本教材在主题内容的选择上体现了时代的特点和要求,遵循我国大学生的情感因素和认知特点,重视学生的兴趣和需求以激发他们的求知欲望,让他们变“要我学”为“我要学”,从而使他们在主动学习丰富多彩的主题内容的过程中提升自己的英语水平和整体素质。所选材料题材多样,贴近生活,语言真实地道,文笔优美,体现了实用性和趣味性的有机统一...

  • 新思路大学英语文化阅读教程:4:4

    ¥37.4(7.5折)定价:¥49.8

    本教材1-4册以《大学英语教学指南》为指导,以教育学、心理学、语言学等学科为理论依据,以立德树人为根本任务,以培养学生的英语能力为中心,以人的全面发展为目标,针对我国大学英语教学的现状以及学生的情感和认知特点,强化和突出以下特色:1. 落实立德树人根本任务习近平总书记指出:“人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法”(《深入学习习近平关于教育的重要论述》第49页)。立德树人

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