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关于“周勇编”检索到 共11种现货商品
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国共合作重庆谈判图史
¥9.9(4.3折)定价:¥23.0《国共合作重庆谈判图史》由周勇、潘洵主编。 《国共合作重庆谈判图史》内容如下： 抗日战争时期，重庆是中国的战时首都，是以国共合作为基础的抗日民族统一战线的重要活动舞台。中国共产党人以民族大义和人民民主幸福为重，在重庆和国民党进行多次谈判，内容包括：（1）1939年6月到1940年12月周恩来、叶剑英与蒋介石、何应钦、白崇禧在重庆就军事摩问题、边区问题等进行的磋商；（2）1942年10月到1943年6月，林彪、周恩来与蒋介石、张治中等
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月亮卷-最经典的365夜睡前故事-彩绘注音版
¥21.5(7.2折)定价:¥29.8更多精彩少儿图书 请点击： 故事经典、隽永，绘画艳丽、生动，拼音准确，装帧精美 彩绘注音版，便于亲子阅读和有一定拼音基础的少儿自己阅读 内容丰富，有培养孩子高尚人格的经典故事，有激励孩子积极上进的名人故事，有激发孩子想象力的神话传说，有教育孩子知书达理的好习惯故事，有启迪孩子人生智慧的成语故事和知识童话。 精彩故事集锦： 《最经典的365夜睡前故事—星星卷》点击进入 《格
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基于高频感应的船体曲面弯板成型技术
¥9.9(5.5折)定价:¥18.0本书为做为研究生教材。本书以热应力成形理论为基础，通过建立相应的数学模型，结合工人的实践经验，研究焊接变形与热应力成型，从而提升我国船舶建造工艺技术水平...
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伊索寓言-世界经典童话故事-彩绘注音版
¥21.5(7.2折)定价:¥29.8《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同时，《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一...
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大学生创业基础
¥24.7(6.5折)定价:¥38.0《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的通知（教高厅（2012）4号），明确“‘创业基础’是面向全体高校学生开展的核心课程，要纳入学校教学计划”。通知中附带的“创业基础”教学大纲（试行），是各高校开展创业教育教学活动的教学标准与规范性文件。因此，《大学生创业基础/普通高等教育通识类课程“十三五”规划教材》基本遵循大纲编写，全书共八章：第一章为创业、创业精神与人生发展；第二章为创业者和创业团队；第三章为创业机会与创业风险；第四
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思变轨迹:当代中国建筑师访谈录
¥42.9(5.5折)定价:¥78.0本书采访了中国当代建筑界知名的十位建筑师以及建筑教育家, 以图文并茂的表式分享了他们的观点, 为建筑行业的朋友放广大热爱建筑艺术的读者们提供了富贵的经验和知识...
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建筑识图与构造
¥35.0(7.6折)定价:¥46.0本书共包含9个项目，分别为项目1初识建筑、项目2识读基础与地下室、项目3识读墙体、项目4识读楼地面、项目5识读楼梯、项目6识读屋顶、项目7识读门窗、项目8识读变形缝和项目9建筑施工图综合识读。另外，本书配套建设大量数字化资源，可通过扫描二维码学习。 本书适合高等职业院校土建类专业师生使用...
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BIM改变了我们
¥120.1(7.6折)定价:¥158.0本书所呈现的是作为建筑企业，我们在应用BIM技术过程中，做出的一些尝试和探索，从技术的优化到管理的提升，从工作思路的改变到流程的制定，我们尝试把数字化应用到更多的场景。在这个过程中，我们也发现，原有的BIM技术已经无法满足当代数字化产业的趋势，新的BIM概念与BIM初期已有了巨大的差异。本书将就我们在BIM应用的方方面面的尝试以案例分析的形式呈现给读者，并就从传统的BIM技术衍生到数字孪生的概念、特点和其对建筑业未来发展影响几个方面做
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计算思维与人工智能基础 第3版
¥39.1(7.1折)定价:¥55.0本书是中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题主要成果之一，是“十三五”江苏省高等学校重点教材。全书紧跟计算机技术发展潮流，以“基础性、系统性、先进性、实用性”为指导思想，主要内容包括计算思维基础、二进制与编码、个人计算环境、分布式计算环境、算法分析与设计、网络空间安全、人工智能基础、搜索与博弈、机器学习、区块链。本书充分吸收计算机领域的新知识、新技术、新方法和新概念，符合人才培养标准。全书站在科学高度提炼教学内容，以精练的
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汉语言文字应用基础知识(第二版)
¥35.5(8.3折)定价:¥42.8《汉语言文字应用基础知识》2018年出版，重印过多次，2019年进行过一次剜改。原来只是将其作为“提高大学生、中学生以及从事语言文字工作的相关人员的汉语言文字应用能力”的一个练习册，并作为汉字听写比赛的辅助读物，但出版之后的市场反馈很好，很多大学毕业的学生拿来作为参加中小学语文教师岗位考试的参考书；不少教育部门将此书作为教师考编用书；也有专业人士对于此书的编排形式很认可，认为是一本实用性很强的指导手册，能有效解决文字中的应用问题，可以
