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关于“卢凤萍张骏”检索到 共8种现货商品
出版社：
- 中国人民大学出版社(6)
- 中国人民大学出版社(6)
- 南京大学出版社(1)
- 南京大学出版社(1)
- 旅游教育出版社(1)
- 旅游教育出版社(1)
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- 南京大学出版社(1)
- 南京大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(6)
- 中国人民大学出版社(6)
售价：
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旅游美学基础-(第二版)
¥33.2(8.5折)定价:¥39.0为体现高职教育的特点，教材特别引入了新课程改革中“项目课程”的理念，力图以旅游从业者的工作内容为基本切入点，以自然景观美及其欣赏方法、人文景观美及其欣赏方法、社会景观美及其欣赏方法为本教材主要构成部分，分析审美过程中影响或制约审美情趣以及审美水平的各因素，使学生在本教材系统学习后能够掌握基础的美学理论知识，更能够获得旅游审美的基本方法，提高审美修养，并将其运用于旅游行业的各项服务工作中...
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旅游美学(第三版)(“十三五”职业教育国家规划教材;“十二五”职业教育国家规划教
¥50.2(8.5折)定价:¥59.0本本书在编写、修订过程中，贯彻落实党的二十大精神，通过中国特色旅游美学话语体系的介绍，坚守中华文化立场，弘扬中华美育精神。本书从旅游实践角度出发，结合美学原理，将旅游美学的相关问题划分为三大维度加以阐述，维度一：从旅游者的角度探讨旅游美学的基础性问题和旅游主体审美心理、审美活动的相关内容，同时也为其后项目的学习奠定基础；维度二：从旅游资源的角度对各类旅游资源的美学价值和审美方法、典型审美对象进行了全方位的梳理与介绍；维度三：从旅游行业
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旅游美学(第二版)(“十三五”职业教育国家规划教材,“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定)
¥22.0(5.8折)定价:¥38.0与同类教材相比，本书的特色和优势主要体现在：，符合旅游业发展需要。本教材将结合现代旅游者心理学和旅游文化学、经济学的新成果，从现代旅游审美的特点出发，去诠释旅游美学的内涵、外延，从而体现出鲜明的时代特色。第二，内容科学。本书摈弃了传统专业基础课只注重知识的传授，而轻视实践运用的缺点，从新课程理念出发，注重学生审美能力的培养和旅游美传播、介绍能力的养成，从而切合旅游职业教育的特点。 第三，体例新颖。本教材摒弃了传统教材“章、节”的架构体
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旅游美学(第二版)(中等职业教育专业技能课立项教材)
¥19.7(4.1折)定价:¥48.0本书从旅游实践的角度出发，结合美学原理，将旅游美学的相关问题划分为三大维度加以阐述。维度一:从旅游审美主体的角度切入，探讨旅游美学的基础知识和旅游主体审美心理、审美活动的相关问题;维度二:从旅游审美客体的角度切入，对自然旅游资源、人文旅游资源的美学价值和审美方法进行全方位的梳理与介绍;维度三:从旅游审美介体的角度切入，对旅游目的地、旅游企业的形象美以及旅游服务人员的形象美和服务美展开探讨，以适应旅游行业的发展需求...
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文化资本视角下乡村旅游发展研究
¥50.4(7.3折)定价:¥69.0本书架构起了文旅融合的乡村旅游产业促进机制体系，在理论上，进一步丰富和完善了文化资本理论、文旅融合发展理论、乡村旅游产业和文化产业发展的相关理论等，拓展了此类研究的视野和范畴，促进了文旅融合系统研究的深入发展。在实践上，本研究成果一方面可以促进乡村旅游目的地的建设，进一步丰富产品体系，提升产品质量，优化管理模式，增强目的地黏性，提升乡村旅游区域竞争力，加强乡村旅游人才培养，另一方面，也可以通过乡村旅游业的发展，促进乡村文化的传承和发展
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乡村旅游创新开发与经营实务
¥39.4(8.2折)定价:¥48.0本教材的编写，打破以知识体系和理论框架为逻辑的架构方法，着眼于乡村旅游管理者、经营者、从业者的实际运用，构建“乡村旅游开发与建设”“乡村旅游业态与产品”“乡村旅游管理与服务”“乡村旅游发展趋势与案例解读”四大模块，以分册教材的新形态呈现，为学习提供便利。教材构建了模块、项目、任务的完整教学体系，涵盖了乡村旅游从开发到管理、经营、服务的主要工作。每一项目后的知识拓展、同步案例、在线练习、创新实践等环节的设置有利于加深理解，检验学习成果，
