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关于“单良”检索到 共9种现货商品
出版社：
- 中国协和医科大学出版社(2)
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《左氏春秋》叙事的礼乐文化阐释
¥25.5(4.9折)定价:¥52.0在单良编著的《左氏春秋叙事的礼乐文化阐释》中，作者将《左氏春秋》视为中国的经典叙事文本，照顾其与《春秋》的关系，将《公》《觳》二传作为对比对象。本书的*终目的就是要深入字里行间，探索作者叙事的手法，所表达的思想。因此，本书不是一般意义的经传研究，也不是《左传》学史或《左传》文章学研究，而是一种回归文本的学术尝试。《左氏春秋》饱含着礼乐文化沁润，是对礼仪与礼义的感性呈现。作者将礼的规范性、修饰性、象征性等要义用具体的事件表现出来
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数据化风控:信用评分建模教程
¥45.5(7折)定价:¥65.0随着靠前消费金融市场的开放与高度竞争,小贷公司、P2P、消费金融公司,现金贷公司等蜂拥而立,野蛮生长。这些金融产品的共同属性就是放款金额小,审批速度快,规模数量大。不管是申贷时或核拨后，每位客户在不同阶段都有不同的潜在风险，这些风险征兆可能存在于各种令人忽略的细节中，这考验风险控制的执行与管理能力,信用评等模型的精准决策与快速调整,就关乎风险资产品质是好坏的优选关键与命脉。信用评分模型建立在完整的历史数据上，藉由数据汇整、清理、分群及
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常见病的治疗与调养丛书男科病的治疗与调养大字本
¥19.4(4.3折)定价:¥45.0“常见病的治疗与调养丛书”共18个分册，分别针对18种常见病症，从治疗和调养两个方面介绍不同病症的诊治方法、治疗方案和调养方式。本书介绍男科病的治疗与调养，对男科病的发病原因、症状表现、疾病防治等做了精要的说明，读者不仅能够掌握防治知识，还能了解男科病的饮食、运动和保健之道...
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科技引领下生态宜居城市建设实践-中新天津生态城科技成果应用汇
¥77.4(7.9折)定价:¥98.0本书对生态城自2008年建区至2017年在科技创新与生态技术应用方面的探索和实践进行详细介绍，主要涉及生态环境、绿色建筑、绿色能源、海绵城市、智慧城市等多个领域。典型绿色、环保、生态技术的研究与科技成果的应用为实现生态城指标体系奠定了坚实基础，有效地促进和带动了生态城绿色产业的发展，提升了生态城的形象和影响力，节约了土地、材料、能源、水资源，提升了区域的环境质量和生态服务，是新型城镇化可持续发展的成功践行与探索...
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基本公共教育服务均等化视角下农村居民幸福感提升路径研究
¥25.3(5.5折)定价:¥46.0本书将研究视角瞄准在基本公共教育服务与农村居民幸福感提升的逻辑关联之上，通过案例分析和行为公共管理研究范式从多个角度描摹了农村居民幸福感提升的基本公共教育服务路径。研究在一定程度上验证了基本公共教育服务与农村居民幸福感之间的正向关系和不同情境和环境下的表达差异。在共同富裕背景下，农村居民基本公共教育服务水平提升和幸福感提升是一个动态的过程。在政策设计过程中，更加需要统筹兼顾和精准施策。本书为未来农村基本公共教育服务的投入供给设计提出了
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摄影与摄像技艺基础(单光磊)(第二版)
¥46.8(8.5折)定价:¥55.0本教材以数字摄影与摄像技艺为主线，注重理论和实践相结合，将摄影与摄像技艺课程教学内容，采取了模块化的方式进行编排。全书分四个模块。模一块为摄影与摄像技艺概述，模块二为摄影技艺，模块三为摄像技艺，模块四为综合实训，每个模块包括若干任务项目，每个任务项目又设计了基础知识和实训项目两个模块，体现出了教学做一体化教学教学思想。在内容安排上，属于摄影和摄像技艺两者有共性的地方尽量在模块二摄影技艺中讲解，模块三主要讲解摄像技艺自身特点的内容，这样
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国民健康调查及自然人群队列研究现场调查标准化操作规程
¥47.6(6.9折)定价:¥69.0本书是在执行中国医学科学院医学与健康科技创新工程（2021-I2M-1-023、2019-I2M-2-007）、国家重点研发计划“”（2016YFC0900600）、科技部基础性工作专项重点项目《国民健康状况及基本生理参数本底调查（二期）》（2013FY114100）和国家“十二五”科技支撑项目《国民体质与健康参数及标准研究》（2012BAI37B02）的基础上总结、修改和形成。本书对国民健康调查和自然人群队列研究中的问卷调查、体检仪
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流行病学与应用多元统计分析
¥96.0(7.5折)定价:¥128.0本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，阐述了流行病学和卫生统计学的基本理论、研究设计原理和资料分析方法，介绍了常用的数据管理和统计分析软件。全书以应用案例为基础，注重传统与现代相结合，理论与实践相结合，数据管理和分析相结合，形成流行病学与卫生统计学相互交融的知识体系，以期达到知识的融会贯通和即学即用的目的...
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中小学生语文学习力提升的实验与研究
¥31.5(7折)定价:¥45.0本书注重实施语文课程的情境性和实践性，努力推动中小学语文课程教学方式的变革，以此促进学生核心素养的发展。本书在中小学语文教学实践的基础上，从问题与背景、策略研究、教学原则、教学策略等方面对“基于核心素养的语文学习力提升”进行阐述，以期起到抛砖引玉的作用，在学校、教师和家长的共同努力下，提高学生的语文学习力...
