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关于“刘正奎”检索到   共11种现货商品
  • 工程测量学

    ¥12.2(3.4折)定价:¥36.0

    测量学是一门古老的科学。随着科学技术的发展和社会的进步,工程测量学逐渐从普通的测量学中分离并成为一门相对独立的学科,其目的主要是为各种工程建设进行测量和测设工作,并提供空间位置信息。由于不同领域的工程各有其特点,因此工程测量的方法也就各有千秋。   从工程的角度审视,常见的工程有建筑工程、道路(含公路与铁路)工程、桥梁与隧道工程、港口工程、国土资源工程、水利工程、地下工程、电力工程、大型机电安装工程以及海洋工程等。因此,在同一

  • 新型冠状病毒肺炎疫情后中小学心理成长课·教师版

    刘正奎  /  2020-02-01  /  北京出版社
    ¥7.8(3折)定价:¥26.0

    2月3日,习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议研究下一步疫情防控工作,会议强调要加强心理干预和疏导、有针对性做好人文关怀,这对于我们坚定信心、取得疫情最后胜利具有重要指导意义。教育部也发出通知要求教育系统广大师生开展疫情相关心理危机干预工作。北京出版社积极响应党的号召,重点关注受疫情影响的广大中小学生,邀请国内权威专家,聚焦于居家学习后返校时段的典型性心理问题编著此书。 新冠肺炎疫情发生后,很多学生产生心理应激反应,出现生理、情

  • 我的战“疫”心灵成长记:小学低年级版

    刘正奎主编  /  2020-02-01  /  北京出版社
    ¥7.8(4.9折)定价:¥16.0

    本书是在新冠状病毒重大突发公共卫生事件期间组稿完成的图书。主要是面对疫情过后, 从小学低年级儿童的心理安全感重建、感知社会支持、情绪表达、效能感提升, 生命教育级未来构建希望等角度, 通过知识与互动的形式, 更好地帮助孩子适应这场战“疫”后的学习及生活, 让大家通过更加积极的心理应对方式调整自己的状态, 面对未知的困难。学生版小学低年级分册简洁活泼, 结构清晰, 实操性强, 针对小学低年级的年龄层的特点, 通过动脑想一想、动手画一画和

  • 我的战“疫”心灵成长记:小学高年级版

    刘正奎主编  /  2020-02-01  /  北京出版社
    ¥4.8(3折)定价:¥16.0

    2月3日,习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议研究下一步疫情防控工作,会议强调要加强心理干预和疏导、有针对性做好人文关怀,这对于我们坚定信心、取得疫情最后胜利具有重要指导意义。教育部也发出通知要求教育系统广大师生开展疫情相关心理危机干预工作。北京出版社积极响应党的号召,重点关注受疫情影响的广大中小学生,邀请国内权威专家,聚焦于居家学习后返校时段的典型性心理问题编著此书。 新冠肺炎疫情发生后,很多学生产生心理应激反应,出现生理、情

  • 我的战“疫”心灵成长记:初中版

    刘正奎主编  /  2020-02-01  /  北京出版社
    ¥4.8(3折)定价:¥16.0

    本书是在新冠状病毒重大突发公共卫生事件期间组稿完成的图书, 主要是面对疫情过后, 站在初中儿童的视角, 关注心理安全感重建、感知社会支持、情绪表达、效能感提升, 生命教育级未来构建希望等聂荣, 通过知识与互动的形式, 更好地帮助孩子适应这场战“疫”后的学习及生活, 让大家通过更加积极的心理应对方式调整自己的状态, 面对未知的困难。学生初中分册活泼生动, 结构清晰, 实操性强, 针对这个阶段孩子的特点设计一些列实操的内容, 包括分享合作

  • 学校心理健康教育 七年级

    ¥28.8(6折)定价:¥48.0

    该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中学七年级学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由中国科学院心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写,针对八年级学生的教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等,更好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系...

  • 学校心理健康教育 九年级

    ¥28.8(6折)定价:¥48.0

    该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中学九年级学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由中国科学院心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写,分为三册,针对四年级至六年级教师的教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等,更好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系...

  • 学校心理健康教育 六年级

    ¥28.8(6折)定价:¥48.0

    该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中小学学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由中国科学院心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写。针对六年级学生的教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等,更好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系...

  • 学校心理健康教育 五年级

    ¥28.8(6折)定价:¥48.0

    该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中小学学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由中国科学院心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写。针对五年级学生的教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等,更好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系...

  • 学校心理健康教育 八年级

    ¥28.8(6折)定价:¥48.0

    该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中学八年级学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由中国科学院心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写,针对八年级学生的教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等,更好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系...

  • 学校心理健康教育 四年级

    ¥28.8(6折)定价:¥48.0

    该教材体系结合《中小学心理健康教育指导纲要》对中小学四年级学生心理健康教育的具体目标,以电影为手段,由中国科学院心理研究所、北京桥爱慈善基金会组建的学校心理教育编写组编写。针对四年级学生的教学用书及课后心理辅导图册,主题涵盖自我发展、社会交往、学习技能和生命教育等,更好地帮助教师落实心理健康教学目标,培养学生健全的人格和良好的心理品质,同时协助学校有效构建学校心理健康教育体系...

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