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因循结构 培育素养:小学数学“结构化”教学的探索
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本书阐述了小学数学“结构化”教学理论研究、教学实践以及作者对教育教学的反思，作者立足课堂探索培养小学生思维能力的有效途径，详细描述了如何从课前、课中、课后三个阶段精准分析学情，并利用“长短课”“微辅助教学”等多种方法提高学生的思维品质，进而提升他们的数学素养，同时又能提升课堂教学质量，使课堂既能“减负”又能“增效”...
