5-6岁(全三册)1-儿童数学智力潜能开发-何秋光思维训练(新版)

本系列是“何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发”系列图书的全新改版。它是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。　　该系列图书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3—6岁儿童提供了数、形、量、时

5-6岁(全三册)2-儿童数学智力潜能开发-何秋光思维训练(新版)

本系列是“何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发”系列图书的全新改版。它是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。　　该系列图书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3—6岁儿童提供了数、形、量、时

5-6岁(全三册)3-儿童数学智力潜能开发-何秋光思维训练(新版)

本系列是“何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发”系列图书的全新改版。它是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。　　该系列图书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3—6岁儿童提供了数、形、量、时

4-5岁-儿童数学思维训练游戏-何秋光思维训练-1-(全二册)-新版-随书附赠活动卡片

《儿童数学思维训练游戏（4-5岁 新版 1）/何秋光思维训练》基于促进儿童数学与思维发展的训练目标，将数学思维训练过程与幼儿熟悉的自然、社会常识巧妙融合，精心设计了观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉能力、想象力、创造力、记忆力等9大主题的思维训练游戏，使数学思维逻辑儿童化、游戏化、生活化、自然化，让幼儿通过亲自动手操作练习，享受在游戏中学习的乐趣...

4-5岁-儿童数学思维训练游戏-何秋光思维训练-2-(全二册)-新版-随书附赠活动卡片

★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、儿童数学思维训练课程创始人。 ★ 她是现任中国数字图书馆学前教育数字图书馆专家委员会专家、北京师范大学实验幼儿园的客座专家。 ★ 她从业四十余年，至今依然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。 ★ 自2000年起，她的数学特色课――儿童数学思维训练课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来深受广大家长、小朋友和学前教育

5-7岁-儿童数学思维训练游戏-何秋光思维训练-1-(全三册)-新版

★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、儿童数学思维训练课程创始人。 ★ 她是现任中国数字图书馆学前教育数字图书馆专家委员会专家、北京师范大学实验幼儿园的客座专家。 ★ 她从业四十余年，至今依然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。 ★ 自2000年起，她的数学特色课――儿童数学思维训练课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来深受广大家长、小朋友和学前教育

5-7岁-儿童数学思维训练游戏-何秋光思维训练-3-(全三册)-新版-随书附赠活动卡片

★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、儿童数学思维训练课程创始人。 ★ 她是现任中国数字图书馆学前教育数字图书馆专家委员会专家、北京师范大学实验幼儿园的客座专家。 ★ 她从业四十余年，至今依然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。 ★ 自2000年起，她的数学特色课――儿童数学思维训练课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来深受广大家长、小朋友和学前教育

3-4岁-儿童数学思维训练游戏-何秋光思维训练-(全一册)-新版-随书附赠活动卡片

★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、儿童数学思维训练课程创始人。 ★ 她是现任中国数字图书馆学前教育数字图书馆专家委员会专家、北京师范大学实验幼儿园的客座专家。 ★ 她从业四十余年，至今依然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。 ★ 自2000年起，她的数学特色课――儿童数学思维训练课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来深受广大家长、小朋友和学前教育

5-7岁-儿童数学思维训练游戏-何秋光思维训练-2-(全三册)-新版-随书附赠活动卡片

★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、儿童数学思维训练课程创始人。 ★ 她是现任中国数字图书馆学前教育数字图书馆专家委员会专家、北京师范大学实验幼儿园的客座专家。 ★ 她从业四十余年，至今依然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。 ★ 自2000年起，她的数学特色课――儿童数学思维训练课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来深受广大家长、小朋友和学前教育

4-5岁(全二册)1-儿童数学智力潜能开发-何秋光思维训练(新版)

本系列是“何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发”系列图书的全新改版。它是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。　　该系列图书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3—6岁儿童提供了数、形、量、时

4-5岁(全二册)2-儿童数学智力潜能开发-何秋光思维训练(新版)

本系列是“何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发”系列图书的全新改版。它是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。　　该系列图书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3—6岁儿童提供了数、形、量、时

何秋光学前数学精品书系:儿童数学思维训练游戏.空间知觉训练

何秋光老师是“儿童数学思维训练”课程的创始人，既有儿童数学思维教育理论知识，又有丰富教学实践经验，本书集作者三十余年儿童数学教学、十余年儿童数学思维训练教学实践与理论研究的成果，是目前靠前比较完整、系统和科学的对儿童进行数学思维训练与开发的丛书...

3-4岁(全一册)-儿童数学智力潜能开发-何秋光思维训练(新版)

“何秋光思维训练新版·儿童数学智力潜能开发”是“儿童数学智力潜能开发”系列图书基础上的全新改版。它是何秋光专为3―6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3―4岁（全一册）、4―5岁（全二册）、5―6岁（全三册）。该系列图书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3―6岁

何秋光思维训练 幼儿数学认知潜能开发 3-4岁 第1册

《幼儿数学认知潜能开发（3-4岁 第一册）》严格依照2012年教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，从有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、由简单到复杂、由具体到抽象的过程和顺序组织编排，完全契合幼儿在学前阶段需要学习的所有数学知识。　　《幼儿数学认知潜能开发（3-4岁 第一册）》由学生用书、教师指导用书、配套挂图三部分组成，并按不同年龄设计组合，方便使用者自由选

何秋光儿童数学思维训练游戏书【第二辑】(全5册)

每个单元题量始终，答题空间大，彩色印刷，儿童可充分利用时间答题，让每个孩子在解题的过程中乐趣多多，并增加成就感。内容紧贴人教版小学一年级教材，体例编排科学、合理、重点、难点知识反复练习、从孩子感兴趣的事物出发，让孩子真正掌握知识点...

何秋光儿童数学思维训练游戏书【第一辑】(全5册)

每个单元题量始终，答题空间大，彩色印刷，儿童可充分利用时间答题，让每个孩子在解题的过程中乐趣多多，并增加成就感。内容紧贴人教版小学一年级教材，体例编排科学、合理、重点、难点知识反复练习、从孩子感兴趣的事物出发，让孩子真正掌握知识点...

4-5岁-儿童数学智力潜能开发-(全二册)1

此套作品是我国著名学前教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人何秋光专门为幼儿园的3-6岁学前儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的学前数学产品。本套装包含两册《儿童数学智力潜能开发4—5岁全二册1》《儿童数学智力潜能开发4—5岁全二册2》...

4-5岁-儿童数学智力潜能开发-全二册-1-随书附赠活动卡片

“何秋光思维训练”《儿童数学智力潜能开发》（全六册）是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的低幼益智类数学产品。全套书共计6册，即3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。 　　“何秋光思维训练”《儿童数学智力潜能开发》（全六册）是以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，为3—6岁儿童提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富、富有童趣、形式多样、易

4-5岁-儿童数学智能潜能开发-全二册-2-随书附赠活动卡片

“何秋光思维训练”《儿童数学智力潜能开发》（全六册）是何秋光专为3—6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的低幼益智类数学产品。全套书共计6册，即3—4岁（全一册）、4—5岁（全二册）、5—6岁（全三册）。 “何秋光思维训练”《儿童数学智力潜能开发》（全六册）是以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，为3—6岁儿童提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作

儿童数学思维训练游戏综合训练2

本书依据儿童的生理、心理特征和认知水平，特别是思维发展的特点，以数学知识为载体，设计了形式多样的活动和游戏。这些活动将儿童数学思维训练的过程与孩子们所熟悉的自然和社会常识相结合，通过各种图形练习和数字游戏，把数学概念、思维逻辑儿童化、生活化、游戏化，使他们通过亲自动手操作练习，享受学习的乐趣。这些动脑筋的数学思维训练游戏题，对于培养和提高儿童的数学思维能力，启迪和锻炼他们分析问题和解决问题的能力有着积极的意义。 　　本书共设计

儿童数学思维训练游戏图形推理

十年前，我率先在北京师范大学实验幼儿园大班开展“儿童数学思维训练”课程的教学，当时的图形推理游戏就得到了小朋友们的喜欢。经过十年的教学实验，我把图形推理的游戏题整理出来进行创编，使它更加系统化、儿童化、游戏化，献给喜欢动脑筋的小朋友们，希望你们能够喜欢。 　　推理是逻辑思维过程，是一种抽象的智力活动。推理能力是重要的智力因素，也是学好数学必备的能力。本书主要侧重锻炼幼儿的图形推理能力。图形推理是先观察几个图形，找到图形的变化规

5-7岁-空间知觉训练-儿童数学思维训练游戏

本套丛书主要面向5—7岁儿童，供广大家长和幼教工作者对学前儿童进行系统的数学与思维训练。丛书特别注重孩子的心理特点和思维发展水平，不仅使孩子学习基本的数学知识，而且通过一系列专门设计的综合练习和游戏活动，使孩子的思维潜能切实得到开发，拓展思维的宽度和广度，锻炼他们分析问题和解决问题的能力，以期帮助他们能在进入小学之后，更好地完成学习任务。本册是该系列中的一个分册，侧重对学前儿童进行空间知觉的系统开发和训练...

5-7岁(全三册)3-儿童数学思维训练游戏-随书附赠活动卡片

★她是我国著名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人 　　★她现为北京师范大学实验幼儿园的客座专家 　　★她从业近40年，如今仍然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家 　　★自2000年起，她的数学特色课——“儿童数学思维训练”课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来，深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱 　　——她就是何秋光 　　★

5-7岁(全三册)1-儿童数学思维训练游戏

★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人 　　★ 她现为北京师范大学实验幼儿园的客座专家 　　★ 她从业近40年，如今仍然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家 　　★ 自2000年起，她的数学特色课——“儿童数学思维训练”课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来，深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱 　　——她就是何秋光

4-5岁(全二册)1-儿童数学思维训练游戏-随书附赠活动卡片

★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人 　　★ 她现为北京师范大学实验幼儿园的客座专家 　　★ 她从业近40年，如今仍然活跃在教学一线，是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系，又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家 　　★ 自2000年起，她的数学特色课——“儿童数学思维训练”课程，在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创，一直以来，深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱 　　——她就是何秋光

看图学加减法游戏-3

“何秋光思维训练·学前数学准备系列”《看图学加减法游戏3/学前数学准备系列·何秋光思维训练》是“看图编应用题”基础上的全新改版。它是何秋光从业40余年教学成果的结晶，是专为5—7岁儿童研发的一套以加减法为切入点的数学游戏益智类图书。　　为了激发儿童对学习数学加减运算的兴趣，本系列图书从他们熟悉和喜欢的生活，以及小动物之间的情景出发，来表述数量之间的关系，并让他们回答。这种赋加减数量于情景之中的游戏，可以唤起他们头脑中有关加减情景的

看图学加减法游戏-2

“何秋光思维训练·学前数学准备系列”《看图学加减法游戏》，是“看图编应用题”基础上的全新改版。它是何秋光从业40余年教学成果的结晶，是专为5—7岁儿童研发的一套以加减法为切入点的数学游戏益智类图书。　　为了激发儿童对学习数学加减运算的兴趣，本系列图书从他们熟悉和喜欢的生活，以及小动物之间的情景出发，来表述数量之间的关系，并让他们回答。这种赋加减数量于情景之中的游戏，可以唤起他们头脑中有关加减情景的表象，符合学前儿童思维具体形象性的

看图学加减法游戏-4

“何秋光思维训练·学前数学准备系列”《看图学加减法游戏》，是“看图编应用题”基础上的全新改版。它是何秋光从业40余年教学成果的结晶，是专为5—7岁儿童研发的一套以加减法为切入点的数学游戏益智类图书。　　为了激发儿童对学习数学加减运算的兴趣，本系列图书从他们熟悉和喜欢的生活，以及小动物之间的情景出发，来表述数量之间的关系，并让他们回答。这种赋加减数量于情景之中的游戏，可以唤起他们头脑中有关加减情景的表象，符合学前儿童思维具体形象性的

幼儿数学认知潜能开发教师指导用书(5-6岁)

《何秋光思维训练：幼儿数学认知潜能开发教师指导用书（5-6岁）》凝结40余年儿童数学教学经验，再现15年思维训练课题成果。　　《何秋光思维训练：幼儿数学认知潜能开发教师指导用书（5-6岁）》是数学知识与思维训练的结，让孩子在快乐和游戏中学数学。目录5-6岁学期分类教案一：按相同关系分类教案二：按不同关系分类教案三：按用途分类教案四：按关系和材料分类教案五：多角度分类与包含关系（一）教案六：多角度分类与包含关系（二）教案七：多角度分类与

幼儿数学认知游戏 5~6岁(第一册)

幼儿数学认知游戏 5~6岁（第一册）共选取了近60游戏，涉及平面图形、立体图形、量的认知等模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法。本书附有彩图，孩子可以用安全剪刀自己剪下使用，该年龄使用安全剪刀有利于孩子锻炼小肌肉的发展...

儿童数学思维阶梯训练游戏 进阶级1

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

儿童数学思维阶梯训练游戏 挑战级 4

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

儿童数学思维阶梯训练游戏 挑战级1

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

儿童数学思维阶梯训练游戏 挑战级 3

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

幼儿数学认知游戏 5~6岁(第三册)

幼儿数学认知游戏 5~6岁（第三册）共选取了61个游戏，涉及数与运算、时间认知、认识货币等模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法...

儿童数学思维阶梯训练游戏 基础级2

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

儿童数学思维阶梯训练游戏 基础级1

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

幼儿数学认知游戏 4~5岁(第一册)

幼儿数学认知游戏 4~5岁（第一册）共选取了近60个游戏，涉及量的认知、规律、图形认知、空间认知、时间认知等数学模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法。本书附有彩图，孩子可以用安全剪刀自己剪下使用，该年龄使用安全剪刀有利于孩子锻炼小肌肉的发展...

儿童数学思维阶梯训练游戏 进阶级2

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

幼儿数学认知游戏 3~4岁(第一册)

幼儿数学认知游戏 3~4岁（第一册）共选取了36个游戏，涉及量的认知、图形认知、空间认知、时间认知等数学模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法。本书附有2张贴纸，丰富了游戏形式，同时利于孩子锻炼小肌肉的发展...

儿童数学思维阶梯训练游戏 挑战级 2

针对3~6岁儿童的思维特点，首推“思维能力+数学知识”双重训练模式，以六大数学思维能力为框架，把学前数学知识融入其中。为各个年龄段的儿童分别设计了形式多样、难度不一（基础级、进阶级、挑战级）的游戏。这些游戏将儿童数学思维训练和数学学习的过程与他们所熟悉的自然和社会常识相结合，把数学概念和逻辑思维儿童化、生活化、游戏化，培养和提高了儿童的数学思维能力，丰富了他们的数学学习的广度，开阔他们的视野，提高他们分析和解决问题的能力，也让他们能享

幼儿数学认知游戏 5~6岁(第二册)

幼儿数学认知游戏 5~6岁（第二册）共选取了52个游戏，涉及分类、规律、空间认知、数的认知等模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法。本书附有彩图，孩子可以用安全剪刀自己剪下使用，该年龄使用安全剪刀有利于孩子锻炼小肌肉的发展...

幼儿数学认知游戏 4~5岁(第二册)

幼儿数学认知游戏 4~5岁（第二册）共选取了56个游戏，涉及分类、数的认知等数学模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法。本书附有彩图，孩子可以用安全剪刀自己剪下使用，该年龄使用安全剪刀有利于孩子锻炼小肌肉的发展...

幼儿数学认知游戏 3~4岁(第二册)

幼儿数学认知游戏 3~4岁（第二册）共选取了36个游戏，涉及分类和数的认识两大数学模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法。本书附有2张贴纸，丰富了游戏形式，同时利于孩子锻炼小肌肉的发展...

幼儿数学认知游戏 5~6岁(第四册)

幼儿数学认知游戏 5~6岁（第四册）共选取了59个游戏，涉及数与运算模块。游戏从生活情景出发，引导孩子在身边发现数学问题，建立数学思维模式，学会解决数学问题的思路和办法。本书附有彩图，孩子可以用安全剪刀自己剪下使用，该年龄使用安全剪刀有利于孩子锻炼小肌肉的发展...

何秋光思维训练 幼儿数学认知潜能开发教师指导用书 4-5岁

本书里的每个活动设计，按照由易到难、由简单到复杂，由具体到抽象的过程和顺序组织编排，组成了一个系统、完整的幼儿数学认知体系...

学前儿童数学思维训练2 5-7岁

学前儿童数学思维训练3 5-7岁