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关于“何海燕”检索到   共25种现货商品
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  • 商务管理统计学

    ¥16.5(5.5折)定价:¥30.0

    本书的侧重点是,将统计学的理论和方法与经营管理中的具体问题相结合,运用统计专业知识对经营管理过程的实际问题,进行科学的量化分析、判断和解释,并进行必要的统计预测,为经营管理的决策者提供全面清晰的数据依据。本书的特点是,以人为本,力求实用易懂,简捷明了,舍弃复杂的公式推导。在简述统计学的基本理论和基本方法的同时,结合使用大量经营管理中的例题、案例和习题,突出其实用性。另外,由于我国刚刚加和WTO,国内外统计理论和统计方法还存在一些差异,

  • 2009-商务管理统计学

    何海燕  /  2008-11-01  /  中国商务出版社
    ¥18.7(5.5折)定价:¥34.0

    《商务管理统计学(2009年版)》第一版的基础上订正了第一版中的疏漏和排版印刷方面的错误;在每章的前面增加了“本章学习目标”,以便读者对每章的核心内容有个初步了解;在每章的后面增加了“本章小结”和“本章重点名词”。目的是给读者提炼出本章重点,加深对每章内容的理解,以及应用和联系实际等方面的难点提示;为配合教学需要,结合教材体系,我们增加了PPT课件,提供教学中需要的基本教学内容和理论体系框架。教师可以在此基础上,根据授课对象和专业特点

  • 中外教育史

    ¥17.9(4.7折)定价:¥38.0

    《中外教育史》由中国教育史和外国教育史两卷构成,各卷均按照教育发展的时间脉络分为三编。上卷中国教育史包括:第一编,先秦时期的教育(两章),分别论述夏商西周、春秋战国两个时期的教育状况;第二编,秦统一至鸦片战争时期的教育(五章),分别论述秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清五个时期的教育状况;第三编,晚清至民国时期的教育(两章),分别论述晚清、民国两个时期的教育状况。下卷外国教育史包括:第一编,外国古代教育(三章),重点阐述古希腊罗马、中

  • 两化融合人才队伍建设与政策

    何海燕等著  /  2015-12-01  /  北京理工大学出版社
    ¥13.8(4.3折)定价:¥32.0

    本书主要内容包括: 绪论 ; 两化融合人才队伍建设现状与问题 ; 我国制造业两化融合复合型人才开发与管理 ; 高校两化融合人才培养与市场对接体系 ; 产学研合作促进两化融合人才队伍建设研究等...

  • 北京会展农业发展研究

    ¥20.7(5.2折)定价:¥39.8

    《北京会展农业发展研究》介绍了近年来,北京的会展农业发展迅速,各区县依托本地产业优势,积极申办和举办各类农业会展和节庆活动,多个国内、国际高级别的农业会展也相继在北京落户。尤其是2012年2月,首次走进中国的第七届世界草莓大会,是北京市举办的第一个高规格、大规模的世界级农业展会。大会坚持“国际水平、奥运标准”,完美诠释了“健康、发展、共享"的主题,更凭借学术会议高水准、展会运行高水平、服务保障高标准的特点,被国际园艺学会盛赞为“前所未

  • 中国大国农业竞争力问题研究

    赵海燕,何忠伟  /  2013-07-01  /  中国农业出版社
    ¥21.5(7.2折)定价:¥29.8

    赵海燕、何忠伟编著的《中国大国农业竞争力问题研究》以提高我国大国农业竞争力为目标,共涉及六方面的内容:1.界定了大国农业的基本内涵,梳理了研究大国农业的相关理论;2.总结了美国、加拿大、日本和欧盟四种大国农业模式的现状和特点,进而把握世界大国农业发展的特点和发展 ;3.在对

  • 反倾销政策实施效果评估体系与方法

    ¥32.9(7.3折)定价:¥45.0

    20世纪90年代以来,信息化和经济全球化的汹涌浪潮,使国际贸易竞争格局发生了深刻的变化。伴随着世界经济的逐渐融合和全球多边贸易体制的l:i益完善,全球贸易规模的深度和广度不断扩大,人类真正进入了共存与竞争的全球化时代。在全球多边贸易体制发展进程中,我国的经济和对外贸易快速增长,

  • 色彩

    何海燕  /  2013-12-01  /  清华大学出版社
    ¥41.2(8.4折)定价:¥49.0

    《色彩》突破传统色彩的教学内容和方法,将色 彩理论与广告艺术设计制作应用实际相结合,具体介 绍了色彩基础、静物写生、人物写生、风景写生、构 图造型、着色调整、色彩表现形式、色彩创作、动漫 设计色彩运用、色彩技法训练等基本知识,并注重通 过强化训练提高应用技能与能力。 《色彩

  • 初中化学创新实验和趣味实验

    曾海燕 何贵明  /  2023-07-01  /  西安出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    本书编者结合多年的教学经验,开发了25个创新实验和22个趣味家庭实验,这些实验是课本实验或探究活动的延伸和创新,学生既可利用课堂时行,也可以在课后开展...

  • 心理健康教育实践研究

    ¥24.5(3.6折)定价:¥68.0

    本书主要包括大学生心理健康教育的理论研究、大学生心理健康教育创新研究、大学生积极心理学教育、“互联网+”背景下大学生心理健康教育的理论研究、“互联网+”背景下大学生心理健康教育模式的重塑等内容...

  • C语言程序设计

    刘渝妍.丁海燕.何红玲  /  2017-01-01  /  科学
    ¥47.3(8.3折)定价:¥57.0

    《C语言程序设计》注重以“案例-C程序语法-综合应用”的方式组织教材的内容,在编写结构上按内容的相关性进行组织,由浅入深、循序渐进,同时注意突出重点、分散难点。每章都附有小结、习题,便于读者学习。在案例和习题方面注重收集生活中的问题、有趣味性的问题。案例的编写围绕问题描述、问题分析、程序描述和程序运行结果等方面进行。  全书分为基础篇和提高篇:基础篇包括绪论、算法、用C语言编写程序、选择结构、循环结构、数据组织、函数初步和指针初步

  • 统计学

    ¥28.8(7.2折)定价:¥40.0

    统计就是用来处理数据的,统计学就是关于数据的一门学问。统计学提供的是一套有关数据搜集、数据处理、数据分析的方法。概括地讲,统计学(Statistics)是搜集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。统计学是一门认识方法论科学,具体说它是研究如何搜集数据、整理数据并分析数据,以便从中作出正确推断的认识方法论科学。本书突出教材的实用性,应用性特点。面对文理学生,数理知识参差不齐的学生,对大量的数学内容采用图示等方法加以直观说明,使

  • 北京农业“三率”发展研究报告

    ¥23.5(4.9折)定价:¥48.0

    本书为北京市社科基金项目研究报告。报告阐述了农业“三率”的概念以及“三率”与农业现代化的关系, 通过资料分析和实际调研, 对“十一五”“十二五”期间北京农业现代化过程中“三率”提高取得的成绩, 以及提升的空间进行了研究, 在与国内外农业发展经验的比较中, 指出了北京“三率”提升的制约因素, 提出了未来提升北京农业“三率”的路径...

  • Office2010高级应用案例教程

    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    本书以应用计算机解决实际问题为编写主线, 以Windows+Office 2010为操作环境, 内容丰富, 深入浅出, 逻辑清晰, 侧重于实际应用与上机实践, 可操作性强, 体现了案例式教学方法的主流学习方式。全书共分为3章: Word高级应用, Excel高级应用, PowerPoint高级应用...

  • 建筑装饰工程材料与构造

    ¥18.5(4.1折)定价:¥45.0

    本书从建筑装饰概念出发,围绕装修原则及内容,阐释装饰材料和构造的详细知识和实际步骤。主要内容章节包括:1、材料与构造综述,2、功能性材料,3、装修常用材料,4、特殊构造,5、隔墙用材料与构造,6、幕墙构造 7、墙面构造 8、地面构造 9、顶棚和吊顶构造 10、门窗构造 11、固定家具构造 12、帷幕及窗帘 13、构件及设施 14、常用给排水材料及卫生洁具简介 15、室内常用电气材料...

  • 两化深度融合探索之路-两化深度融合评估理论与实践

    何海燕等著  /  2017-12-01  /  北京理工大学出版社
    ¥70.8(7.7折)定价:¥92.0

    《两化深度融合探索之路:两化深度融合评估理论与实践》由理论篇、实践篇、路径篇和证据篇构成,从两化融合评估的基本理论与方法出发,分析两化融合评估的基本问题、常见评估理论框架和评估方法,并从数据维和文本维两个维度对2008—2017年我国两化深度融合的发展水平进行总体评估,并在此基础上对两化融合发展趋势进行展望。最后通过揭示我国两化深度融合发展的三大规律,提出相应的战略举措以及针对性的政策建议...

  • 计算机应用案例教程系列WORD 2016文档处理案例教程

    何海燕等  /  2018-08-01  /  清华大学出版社
    ¥42.5(7.2折)定价:¥59.0

    《Word 2016文档处理案例教程》以通俗易懂的语言、翔实生动的案例全面介绍使用Word 2016进行文档处理的操作方法和技巧。全书共分12章,内容涵盖了Word 2016入门基础,Word文本的输入和编辑,设置文本和段落,插入表格,插入修饰对象,设置页面版式,使用其他排版功能,编排Word长文档,使用宏、域和公式,Word文档的网络应用,文档的保护、转换与打印,Word综合案例应用等。 书中同步的案例操作二维码教学视频可供读者随时

  • 高等教育体育专业通用教材--运动损伤评估与防治

    何海燕  /  2020-12-01  /  北京体育大学出版社
    ¥34.0(6.8折)定价:¥50.0

    本书介绍了常见运动损伤的评估程序、治疗原则和预防方法。在编写过程中,以体医融合为总纲,在保证损伤医学严谨性的基础上,进行运动损伤的体医融合尝试。在内容方面突出两点:运动损伤学对运动实践的指导和运动技能对运动损伤的康复治疗。同时,将近些年来在运动康复、体能训练领域较为前沿且实用的理念技术进行梳理总结,如泡沫轴、肌效贴等引入运动损伤教材,更好地为运动实践服务。另外,结合体育专业的培养方向为“体育”非“医学”现状,强化运动损伤预防方面的内容

  • 插图本中国古典文学丛书——诗经

    何海燕  /  2022-03-01  /  河北教育出版社
    ¥23.4(6折)定价:¥39.0

    《诗经》是先民跳动的灵魂,是先民真挚的情感,是先民多彩的生活。在每一首诗里都有一个动人的故事,每个故事背后都是先民鲜活情感的真实流露。情动于中,歌以咏之,他们用朴素的歌声唱出了最动人的喜怒哀乐与悲欢离合。 本书主要内容描述了诗经在文学活动、文学流派及文学目前比较有影响的作家和作品等,极具吸引力而又为人们喜闻乐见的内容...

  • 集散控制系统原理及应用(第4版)

    ¥44.8(7.6折)定价:¥59.0

    本书讨论集散控制系统的原理和工程应用问题,介绍了五种典型集散控制系统产品及其在工业生产过程中的实际应用示例,主要涉及集散控制系统的系统构成、控制算法、系统选型和评估、数据通信、人机界面的工程设计、组态、安装和维护等内容。 本书内容已制作成PPT课件,可从化学工业出版社教学资源网免费下载。 本书可作为自动化专业、检测仪表和控制装置专业本科学生教材,对从事集散控制系统选型、工程设计、系统评估和应用操作的人员也很有参考价值.

  • 走向共同繁荣--新形势下推动民族地区经济社会全面发展研究(精)

    ¥273.0(7.8折)定价:¥350.0

    本书是国家社会科学基金重大项目很终成果研究的主题是:新形势下推动民族地区经济社会全面发展。本书从“民族地区包容性绿色发展”“增强民族地区发展能力的长效机制和政策”“产业转移与民族地区经济发展”“民族地区空间结构优化与区域协调发展”“民族自治地方经济发展的宪法保障”“促进民族地区文化产业发展”“新时期民族地区反贫困问题”“推动公共服务均等化供给,显著加快民族地区保障和改善民生进程”“民族地区低碳经济发展模式”九个方面对推动民族地区经济社

  • Word2016文档处理器案例教程

    何海燕  /  2020-09-03  /  清华大学出版社
    ¥54.5(7.9折)定价:¥69.0

    《Word 2016文档处理案例教程》以通俗易懂的语言、翔实生动的案例全面介绍使用Word 2016进行文档处理的操作方法和技巧。全书共分12章,内容涵盖了Word 2016入门基础,Word文本的输入和编辑,设置文本和段落,插入表格,插入修饰对象,设置页面版式,使用其他排版功能,编排Word长文档,使用宏、域和公式,Word文档的网络应用,文档的保护、转换与打印,Word综合案例应用等。  书中同步的案例操作二维码教学视频可供读

  • 过程控制工程(罗健旭)(第三版)

    ¥40.8(8.5折)定价:¥48.0

    《过程控制工程(第三版)》讨论过程控制系统的结构、原理、特点、适用场合、系统分析和应用注意事项等问题。并与工艺设备和工业生产过程中控制系统的应用结合。本书理论与实际结合,在第二版基础上,本书增补了近年来控制工程领域的新成果,并增加了设计应用示例,为适应网络教学的要求,对编排和内容进行了重新编写。 《过程控制工程(第三版)》共分9章。分别按控制结构、工业过程设备等内容进行讨论。第一部分内容涉及建立被控过程的数学模型、简单控制系统各组成环

  • 大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——经济与社会篇

    ¥42.9(5.5折)定价:¥78.0

    本书选取了我国当前的所有制结构、分配制度、社会主义市场经济、经济高质量发展四个专题,分小学段、初中段、高中段、大学段四个学段,在整个设计中注重教学目标和内容纵向上的层次性、逻辑性和完整性,形式横向上的一致性和有针对性。从而形成上下贯通、左右链接、结构完整的大中小一体化教育方案。在教学目标和内容上注重不同学段的层次性、逻辑性和完整性。在教学目标方面,小学、初中、高中、大学四个阶段,实现三个层次的目标:使学生知其然,知其所以然,知其必然。

  • 教育反思与案例及论文编写指导

    潘海燕,何晶主编  /  2020-11-05  /  新华出版社
    ¥11.5(7.2折)定价:¥16.0

    本书实质上是要求教师把“写”教育事件转化为更新教师的教学观念的突破口,变革课堂教学行为的突破口,促进教师成长的突破口...

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