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新编21世纪教育学系列教材教育心理学/何先友/新编21世纪教育学系列教材
¥27.9(7折)定价:¥39.8作为一种特定领域的专门知识,教育心理学知识的表达与呈现有其自身的特点。基于此,本书根据领域知识的构成,通过表征基础学理知识的“基础理论”(章~第三章)、表征知识学习与加工过程的“领域学习”(第四章~第九章)和表征知识操作与运用的“教师心理与课堂管理”(第十章~第十二章)三个主要模块构建教育心理学的基本知识体系。同时,教育心理学作为一门基础研究与实践应用并重的学科,在其教学过程中既强调学生对基础知识的学习,也强调教师基本教育教学技能的培
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洞察时间:语篇加工视角
¥21.5(7.2折)定价:¥29.8本书以场景理论和强印象假设理论解释作为研究的基本框架,通过理论假设的论证和实证研究的分析,对已有理论解释进行修正与整合,提出读者在加工文本时间信息时需经历早期低水平的认知加工和后期深层次的整合加工两个阶段的认知模型,并以此为基础,对时间信息加工与提取实质、时间情境模型构建与更新机制进行探讨,试图从文本理解的角度揭示人们如何洞察时间、理解时间,展现了相关心理学工作者在时间信息加工过程研究领域的主要成果与理论创新...