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学校身份
¥26.6(7折)定价:¥38.020世纪80年代以来的教育政策管理和调节方式发生了很大变化,国家作为评价者出现,市场竞争加剧,学校个性、自主性和创新性等等引起学界关注,本书作者尝试以“组织身份”为概念参照,基于已有的研究文献,尝试建构一种“学校社会学”,以探究学校文化等问题...
20世纪80年代以来的教育政策管理和调节方式发生了很大变化,国家作为评价者出现,市场竞争加剧,学校个性、自主性和创新性等等引起学界关注,本书作者尝试以“组织身份”为概念参照,基于已有的研究文献,尝试建构一种“学校社会学”,以探究学校文化等问题...
汪曾祺
阎连科
梁实秋
老王子
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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