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中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材 二胡(一级~十级)
¥82.6(7折)定价:¥118.0中国艺术职业教育学会(简称CEFA)从事考级事业已有17年的时间。近年来,在主管部门的指导下,CEFA积极调整考级事业发展理念,适应新时代发展要求,把“提升国民素养,体验大美人生”作为CEFA考级事业目标,发展全科覆盖、协同共进的考级体系;突出强调考级的教育属性,强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡,强调教师培训的质量和创新,强调培、考、展的全链条发展;打造创新型、素养型的教学内容和评价标准,组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创
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中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级音乐专业教材古典吉他(1-10级))
¥47.6(7折)定价:¥68.0中国艺术职业教育学会(简称CEFA)从事考级事业已有17年的时间。近年来,在主管部门的指导下,CEFA积极调整考级事业发展理念,适应新时代发展要求,把“提升国民素养,体验大美人生”作为CEFA考级事业目标,发展全科覆盖、协同共进的考级体系;突出强调考级的教育属性,强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡,强调教师培训的质量和创新,强调培、考、展的全链条发展;打造创新型、素养型的教学内容和评价标准,组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创
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中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材小提琴(一级~七级)
¥89.6(7折)定价:¥128.0中国艺术职业教育学会(简称CEFA)从事考级事业已有17年的时间。近年来,在主管部门的指导下,CEFA积极调整考级事业发展理念,适应新时代发展要求,把“提升国民素养,体验大美人生”作为CEFA考级事业目标,发展全科覆盖、协同共进的考级体系;突出强调考级的教育属性,强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡,强调教师培训的质量和创新,强调培、考、展的全链条发展;打造创新型、素养型的教学内容和评价标准,组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创
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中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材小提琴(八级~十级)
¥69.3(7折)定价:¥99.0中国艺术职业教育学会(简称CEFA)从事考级事业已有17年的时间。近年来,在主管部门的指导下,CEFA积极调整考级事业发展理念,适应新时代发展要求,把“提升国民素养,体验大美人生”作为CEFA考级事业目标,发展全科覆盖、协同共进的考级体系;突出强调考级的教育属性,强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡,强调教师培训的质量和创新,强调培、考、展的全链条发展;打造创新型、素养型的教学内容和评价标准,组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创
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中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材电子琴(一级~六级)
¥70.0(7折)定价:¥100.0《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材电子琴(一级~六级)》由中国艺术职业教育学会组织编写,中国艺术职业教育学会会长李力主编,北京少年宫电子琴教师、中国音乐家协会会员关瑞红担任执行主编,本教材为《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材电子琴》系列丛书第一册,内容以基础知识和基本弹奏技法为主,乐曲类别包含民乐、西洋古典乐、流行乐、少儿音乐等,让儿童在多个类别的曲目弹奏中提升综合音乐素养。主要内容:从
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少儿语言艺术表演训练教程(三/四级)
¥32.9(7.3折)定价:¥45.0为了更好地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,建设社会主义文化强国,加强全民美育,弘扬中华美育精神,进一步推动社会美育事业的健康发展,为青少年创造专业、综合的素质教育平台,中国艺术职业教育学会组织相关语言艺术表演专业的专家学者和十多名一线口语训练教师,根据不同年龄段学生的特点,编写了这套《少儿语言艺术表演训练教程》,旨在与学校教育统一化、体系化、标准化,并以此为基础,构建少儿语言艺术表演考级体系。本套教材一共5本,根据不同年龄段学生
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少儿语言艺术表演训练教程(一/二级)
¥32.9(7.3折)定价:¥45.0为了更好地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,建设社会主义文化强国,加强全民美育,弘扬中华美育精神,进一步推动社会美育事业的健康发展,为青少年创造专业、综合的素质教育平台,中国艺术职业教育学会组织相关语言艺术表演专业的专家学者和十多名一线口语训练教师,根据不同年龄段学生的特点,编写了这套《少儿语言艺术表演训练教程》,旨在与学校教育统一化、体系化、标准化,并以此为基础,构建少儿语言艺术表演考级体系。本套教材一共5本,根据不同年龄段学生
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小号
¥55.3(7折)定价:¥79.0在所有的艺术形式中,音乐无疑是容易被人们接受和欣赏的。古代宫廷的雅乐,田间地头的民谣,火红革命时代的进行曲,网络时代光怪陆离的电子乐……音乐蕴涵了巨大的艺术能量,能够轻而易举地突破地域和种族的边界,伴随着人类的生产生活,无所不在,无所不容。 纵观当前的社会艺术普及教育,考级体系仍然是推进艺术美育工作中可依托的成熟、下探层次深、影响范围广的组织形式。我们看到,艺术考级这样层层递进的评价形式,符合艺术教育的特殊规律,有利于青少年形成