中国国家博物馆儿童历史百科绘本 音乐,流传千古的旋律 (平装)

这是一本科普百科类的儿童历史绘本，绘本用简洁有趣的文字，精美的手绘大图和文物实景图片，描绘了古代人的生活。绘本以“音乐从哪里来？”这样引人思考的问题开篇，按照时间顺序，以音乐的发声物质为切入点展开介绍，分别介绍了能吹的骨头和泥巴、悦耳的石头、会唱歌的金属等，为孩子描绘了音乐出现和发展的历史过程，在这个过程中，音乐所传达的意义也在不断的丰富，从原始社会的捕捉猎物到封建社会的礼乐规范，再到现在社会的愉悦身心，展现了音乐随人类社会发展而变化

中国国家博物馆馆藏文物研究丛书·玺印卷(全二册)

本书所选玺印数量众多，均为国家博物馆珍藏精品。本书收录中国国家博物馆馆藏玺印篆刻精品333件，从战国至近现代。按时代先后排列，同时代者，官玺在前、私玺在后。每件玺印，详细介绍形状、文字、铸刻工艺、线条、布局、风格等，所涉职官制度、舆地沿革、氏族姓氏源流、人物等均作详细考释。前有前言，备述国博藏玺印的情况，后附研究论文两篇。图版按形状、印面、钤本、印背、边款等顺序编排。本书总体编排合理，内容详实，考释细致，图文并茂，兼具学术性与艺术欣赏

中国国家博物馆馆藏文物研究丛书·铜镜卷(上下册)(精装)

本书是中国国家博物馆馆藏铜镜著录性与研究性相结合的著作，收录了上起齐家文化，下迄清代的铜镜293面，按朝代先后排列，每一朝代再按类型排序。每一面铜镜都有高清整体大图（部分品种还有大量细节图及拓片），和详细的文字介绍，包括时代、规格、来源、器型与纹饰描述、相关考证等，图文并茂，全面呈现了馆藏铜镜的基本形态、历史演变及其文化内涵。后附两篇研究论文与一资料长编，论文分别介绍了关于铜镜名称及纹饰寓意的研究，以及国博馆藏铜镜发掘品的考古情境，资

中国国家博物馆儿童历史百科绘本 艺术,穿越时空之美 (平装)

这是一本历史科普百科书。此绘本通过简洁有趣的文字，精美的手绘大图和大量文物图片，讲述了中国古代的艺术。艺术保留下的，是最生动真实的历史场景与人类文明。原始的岩画是祖先的日记，精致的玉器寄托了美好期望；神秘的青铜纹饰组成了迷宫；留白山水画让每个人有了不同想象……华夏文明的儿女们有着极大的智慧，他们不断地观察，感受，记录和创作。这本书让我们看到，艺术的光辉在历史的长河中时隐时现，也唤醒着孩子对美最单纯的信仰和最珍贵的天赋...

中国国家博物馆馆藏文物研究丛书·瓷器卷(宋—元)

本书为《中国国家博物馆馆藏文物研究丛书·瓷器卷》中的第二册，收录宋、辽、西夏、金、元瓷器计228件（套）。所选瓷器兼顾时代和地域，窑口覆盖全面。本卷分为概述、图版及论文三部分。图版编排按照窑系和时代顺序，附文字介绍...

青铜器卷.西周(全2册)/中国国家博物馆馆藏文物研究丛书

中国国家博物馆是中国古代青铜器很重要的几所藏馆之一，所藏西周青铜器尤其引人注目。晚清陕西出土的毛公鼎、大盂鼎、散氏盘、虢季子白盘号称“四大国宝”，名扬海内外，而其中的大盂鼎和虢季子白盘就展陈于此。国博收藏的有名西周青铜器还有南宫柳鼎、禹鼎、柞伯鼎、觉公簋、利簋、宜侯夨簋、天亡簋、琱生簋、颂壶、康侯爵、盠方彝、召卣、作册吴盉、士山盘、燕侯盂、逑钟等，件件都有很高的历史研究和艺术欣赏价值。尤其值得注意的是，西周青铜器铭文是研究西周史的一手

青铜器卷(商)/中国国家博物馆馆藏文物研究丛书

国家博物馆收藏大量青铜器，此卷为系统介绍国博所藏商代青铜器，该书以图片为主，辅以精彩文字解说，图文并茂，内容丰富，可供全面了解国博所藏青铜器，后附研究论文若干篇...

认知-国家博物馆课程学习绘本

每一个学习单元的设计，在突出主题的前提下弱化具体知识点的罗列，通过一系列相互关联的问题，引导学生去发现、思考、探究，并在这一过程中让他们加深对中华传统文化的认知与认同，通过从“认”到“知”的过程，潜移默化中培养学生的思考能力、观察能力和理解能力，并在这一基础上增进他们与所学内容在情感上的交流。 国家博物馆的课程学习依托于其可观的馆藏，这既是国博教育课程的优势，也是其特色之一。在“历史与艺术并重”的办馆理念之下，博物馆课程设计紧紧围绕“

看我弯弓射大雕:宋元/博物馆里的历史百科7

赵匡胤发动“陈桥兵变”，建立了北宋政权。其后，北宋同辽、西夏长期处于亦战亦和的状态。“靖康之难”，北宋灭亡，南宋建立。同时，蒙古族崛起。公元1271年，忽必烈建立了元朝政权。宋元时期，科技、文化和艺术都有很大发展，、《清明上河图》、瓷器等都令世人瞩目...

孙中山书法选

***一生中手书了大量的书信、电报、文稿、手令、委任状和题字题词等，其书法主要有楷书和行书两种字体。《***书法选》是从中央档案馆、国家博物馆、中国第二历史档案馆馆藏的***同志的手迹中，按书法艺术的角度选辑而成的，共收入作品五十余件。通过对***书法墨迹的欣赏，有助于追溯并领略其高远的志向，感悟其坚韧不拔的革命信念和天下为公的高尚情怀，汲取努力奋斗、不懈前行的鼓舞力量...

文物春秋战国史(彩色图文本)

众所周知，“中国通史陈列”是中国国家博物馆的保留项目，来北京不看这个陈列，与没有到过天安门、没有游过故宫一样遗憾。本书即是由中国国家博物馆资深历史和文物专家精心写作，同时选配2000余幅精美历史文物图片，从历史年代到出土地点，从形制到功能，对每件文物都有十分详尽而准确的权威解说。　　本书把考古资料与历史文献相互对照，相互说明，以史带物、史物结合，把文物置于历史坐标之上，从而使文物从零散的个体变成流动的过程。拥有一套《文物中国史》，您就

滹沱河上游先秦遗存调查报告(一)-(上.下册)

本报告是对六个季度的田野调查收获的总结，即忻定盆地北部的全部调查成果的展示。对于研究忻定盆地，乃至山西省先秦时期考古研究具有重要意义...

世纪国宝Ⅱ

记录五千年文明密码的神秘王鹰，秦始皇陵墓珍宝的最新发现，四千片和田玉精制而成的西汉金缕玉衣，武则天时代秘藏的佛祖释迦真身舍利…… 《世纪国宝Ⅱ》展现中国十五个省、五十余家博物馆珍藏的二百一十三件国宝级文物真品...

连云港孔望山

孔望山是位于江苏省连云港市海州区东2.5公里处的一座孤立小山，草木葱茏，风景秀丽。山麓崖壁间的大量题刻表明这里自北宋末年以来即为文人骚客的流连探幽之所。孔望山在学术界引起注目是因为雕凿在西南山麓的摩崖造像群被识别出有早期佛教内容，1980年学界就对此区域的古代遗址进行了系统调查和研究。随着研究的深入，发现当年资料的披露也有欠完整，并且根据遗址的规模推测当时还应存在相属的地面建筑，为了全面、客观地公布孔望山摩崖造像群及其周边的文物遗迹资

文物中国史:文物秦汉史

本书的作者都是在博物馆工作的专家，有着比较丰富的文物展览王作经验。所以，阅读本书，能使你会有走进一座恢宏的历史博物馆的感觉。书中精心选择的、优美的典型文物图像，附以简练的文字介绍，能使读者既可以了解历史，又可以领悟与欣赏文物，增加许多文物知识。 本书虽不属于学术专著，但是，从将文物、考古资料与历史文献结合，通过文物去研究、阐释历史方面看，本书显然具有较强的学术性。 ...

中国共产党90年图集

儿童历史百科绘本 服饰,打开祖先的衣橱

2011-2012-国博课堂

2011年、2012年“国博讲堂”讲座的结集，以讲座时间为序编次（“启蒙之对话”五讲因内容相关，编为一个单元）。除个别讲座因散谈等形式问题不便整理收录外，大部分讲座都根据演讲专家讲稿或现场录像、速记等整理成文，部分整理稿又经演讲专家后期审核加工，补充了新的内容...

文物明清史-(彩色图文本)

本书的作者都是在博物馆工作的专家，有着比较丰富的文物展览王作经验。所以，我相信读者读这部书，会有走进一座恢宏的历史博物馆的感觉。精心选择的、优美的典型文物图像， 附以简练的文字介绍，使读者既可以了解历史，又可以领悟与欣赏文物，增加许多文物知识。这应该是本书最突出的特点。当然，据我所知，类似的著作在中国内地、香港以及日本都出版过，体例并非本书首创，但是由于本书作者们均具有博物馆专家、学者身份，故而本书在文物选择之得当与诠释之准确方面，

邓小平

是全党全军全国各族人民认可的享有崇高威望的很好领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者。本书讲述了早年求学、参加革命、开展社会主义建设、引领中国改革开放等重要经历和事迹，内容生动翔实，反映了伟人无私忘我的精神和真挚的爱国之情...

封神这样演义:夏商周/博物馆里的历史百科2

“藏在文物里的中国史”系列，是以文物为线索来讲述中国历史，这与一般依据历史文献讲述历史的著作不同。每件文物都蕴含丰富的历史信息，是历史的实物见证，透过文物，可以更真实地感受历史，这也是阅读本书要比读其他历史书更有趣的地方。本书由中国国家博物馆编撰，文物图片由专家精挑细选，附以简练生动的文字，使读者既可了解历史，又可增加许多文物知识...

一统天下我为王(秦汉)/博物馆里的历史百科4

兴，百姓苦；亡，百姓苦。不管是秦灭六国统一称霸，抑或是楚汉相争，百姓都忍受着血与火的煎熬。秦始皇周游天下登泰山刻石，志在向六国遗民示威看谁敢多说话。汉初文景二帝实行与民休息，工艺精湛的出土器具反映复苏气象。王莽改制愈改愈乱惹来民怨，然而其货币铸造却达到少见的水平。两汉的陶制模型如生活缩影，反映社会衣、食、住、行发展状况。东汉后期大小起义连绵不断，黄巾军起义枭雄崛起天下即将三分…...

责任-教师指导用书-博悟之旅

《博悟之旅/写给孩子的传统文化》以“责任”为主题，以教案为形式，针对1-6年级各学段特点，涵盖了30个各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务，如何将这些责任精神与当代精神融会贯通，又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。　　《博悟之旅/写给孩子的传统文化》这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来，为希冀从博物馆中汲取传统文化精髓的读者提供了一

姑溪河—石臼湖流域先秦时期聚落考古调查与研究

本书书中详细公布了调查资料, 通过调查初步梳理出本区域先秦时期考古学的年代框架, 并在此框架内讨论先秦各时期内聚落与社会的变迁, 以及与自然环境的关系和周围考古学文化变迁的关系...

规则-教师指导用书-博悟之旅

《博悟之旅/写给孩子的传统文化》以“责任”为主题，以教案为形式，针对1-6年级各学段特点，涵盖了30个各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务，如何将这些责任精神与当代精神融会贯通，又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。　　《博悟之旅/写给孩子的传统文化》这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来，为希冀从博物馆中汲取传统文化精髓的读者提供了一

生命-教师指导用书-博悟之旅

《博悟之旅/写给孩子的传统文化》以“责任”为主题，以教案为形式，针对1-6年级各学段特点，涵盖了30个各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务，如何将这些责任精神与当代精神融会贯通，又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。　　《博悟之旅/写给孩子的传统文化》这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来，为希冀从博物馆中汲取传统文化精髓的读者提供了一

皇帝的私人特务(明清)/博物馆里的历史百科8

明朝末年，民怨爆发，清军乘虚关，逐鹿中原。经历了繁华的清朝，在现代的大门前踌躇之际，世界已经发生了巨变。明朝的城镇，街道上人如潮涌，店铺林立。西洋传教士利玛窦远道而来，改变了人们的旧观念。清朝设立海关，管理中西贸易；西方国家带来了科学技术，也起了战火。洋务运动启了近代工业，有识之士努力寻求救国救民之...

妙计奇兵知多少:三国两晋南北朝/博物馆里的历史百科5

“藏在文物里的中国史”系列，是以文物为线索来讲述中国历史，这与一般依据历史文献讲述历史的著作不同。每件文物都蕴含丰富的历史信息，是历史的实物见证，透过文物，可以更真实地感受历史，这也是阅读本书要比读其他历史书更有趣的地方。本书由中国国家博物馆编撰，文物图片由专家精挑细选，附以简练生动的文字，使读者既可了解历史，又可增加许多文物知识...

漫画中国全50册

《漫画中国》共50册，以漫画形式将诸子百家思想、史家宏章巨制、兵家圣典，家教蒙学经典等，汇总一体，成为这套体系清晰、内容权威、主题全面的漫画中国经典全书。 本套书编写紧跟2022版新改义务教育课程标准，以历史、语文知识为主线，融入音乐、没熟、地理、科学等相关课程学习内容，加强学科间相互关联，使学生在阅读时，综合素质获得多方面提升...

这十年

中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革。十年来，以同志为核心的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，团结带领全党全军全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，在党史、新中国史、改革

这十年

为深入学习贯彻党的二十大精神，全面把握新时代十年伟大变革的深刻内涵和重大意义，广泛宣传十年来以习近平同志为核心的党中央采取的一系列战略性举措，推进的一系列变革性实践，实现的一系列突破性进展，取得的一系列标志性成果，中国国家博物馆和中国广播影视出版社联合出品《这十年》一书。 《这十年》选用生动反映新时代十年重大成就的中国国家博物馆珍贵藏品资料以及部分新华社优秀新闻摄影作品等，共集合图片365幅，以时间为序，配以精炼、准确的介绍性文字注释

天地同和——中国古代乐器精粹

红色文物中的长征

本书是以红色文物呈现长征历史的全媒体通俗读物。全书精选长征不同阶段数十件有代表性的珍贵文物，以历史叙事结合文物阐释的方式，以时间为线索，以文物为载体，一一讲述文物背后的故事，还原文物的历史环境和背景，通过一件件“活起来”的红色文物，以点带面，串联起长征壮丽史诗...

复兴之路-国家博物馆课程学习绘本

《复兴之路/国家博物馆课程学习绘本》共包含36个主题教学单元，每个主题均围绕展览内容展开，是对中国近现代历史的一次系统回顾，36个主题涵盖了学生课堂学习的相关内容，有较强的实用性。作为学生应知应会的课程，《复兴之路/国家博物馆课程学习绘本》在讲述史实、还原历史的同时，注重突出问题意识，强调对学生思考能力的培养，重在通过相关问题的设置与启发，来加深学生对中国近现代历史的认知...

创造(中)-写给孩子的传统文化博悟之旅

五大主题：生命、创造、尊重、规则、责任文化的力量。 国宝档案：*价值馆藏文物，打开民族智慧之门。 历史足迹：梳理历史发展脉络，讲述鲜活中国故事。 文物聚焦：提供自主学习路径，激发读者想象能力。 阅古识今：穿越时空转换角色，体味传统文化精髓。...

责任(上)-写给孩子的传统文化博悟之旅

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“责任”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“勇于承担责任”意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖从大禹治水、谢安挽救东晋王朝到郑和下西洋、林则徐虎门销烟等反映英雄人物勇担家国重任的历史事件，从法显翻山越岭求

责任(中)-写给孩子的传统文化博悟之旅

五大主题：生命、创造、尊重、规则、责任文化的力量。 国宝档案：价值馆藏文物，打开民族智慧之门。 历史足迹：梳理历史发展脉络，讲述鲜活中国故事。 文物聚焦：提供自主学习路径，激发读者想象能力。 阅古识今：穿越时空转换角色，体味传统文化精髓。...

写给孩子的传统文化--尊重(下)

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“尊重”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上代表着国家或个人“尊重”“尊严”意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖从古至今英雄豪杰为维护个人尊严、国家尊严、民族尊严不断奋斗的故事，他们中有有胆有识的蔺相如、忧国

写给孩子的传统文化博悟之旅--生命·上

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“生命”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“生命”意义，甚至影响世界的藏品。如原始时代的石球让我们感受到祖先为生命的继续迸发出的卓绝智慧；西周逨盘为我们了解生命的传承提供了宝贵的财富；南北朝的甲骑具装保

创造(下)-写给孩子的传统文化博悟之旅

赵彦静、胡晓菲主编的《博悟之旅(创造下)》介绍了十二件主要文物带领我们去学习和感悟远古先民的智慧。我们从红山文化玉龙中找到了中华民族自称为“龙的传人”的源起，借助薄胎黑陶高柄杯感受中华陶文化的丰富多彩，在动物的甲骨中纵览汉字创造和发展的历史，从千年不锈的青铜剑中看到中国古代工匠的伟大创举，观看双镰铁范了解农具的制造与变迁，探寻一钟双音的编钟而惊叹古代乐器的独特，从白瓷茶具模型和陆羽像的把玩中体会中国古老的茶文化，欣赏《鹊华秋色图》思考

写给孩子的传统文化--尊重(上)

亲爱的小读者，欢迎你来到“尊重”主题。尊重是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。《博悟之旅 尊重（上）/写给孩子的传统文化》将通过八件主要文物，让你感受到尊重能让我们的生活多一份和谐，多一份快乐。在这里你可以品味着悠扬的古琴音律，体会朋友间的互相尊重；可以走进游酢祠，感受浓浓的尊师情；可以从“小黄香扇枕温衾”的故事中理解尊亲之道；还可以在人民英雄纪念碑碑文的字里行间，读出我们对革命先烈的尊敬之情……相信这一个个图文并茂的小故

写给孩子的传统文化博悟之旅:规则(上)

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“规则”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“规则”“规范”“规律”意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖了从反映古人对音律认识的虎纹石磬到反映了古代严明军纪的阳陵虎符，从反映古人对自然规律认识的古观星台遗址

写给孩子的传统文化博悟之旅--生命·中

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“生命”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“生命”意义，甚至影响世界的藏品。如原始时代的石球让我们感受到祖先为生命的继续迸发出的卓绝智慧；西周逨盘为我们了解生命的传承提供了宝贵的财富；南北朝的甲骑具装保

写给孩子的传统文化:博悟之旅(责任下)

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“责任”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“勇于承担责任”意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖从大禹治水、谢安挽救东晋王朝到郑和下西洋、林则徐虎门销烟等反映英雄人物勇担家国重任的历史事件，从法显翻山越岭求

浊漳河上游早期文化考古调查报告

本书是中国国家博物馆"晋东南地区早期文化考古调查与研究"项目的最终成果。该项目以山西省东南部地区的浊漳河上游地区为目标，采用了传统的考古调查方法并结合现代遥感影像，对早期文化遗址进行了较为详尽的摸底调查。通过对该区域内仰韶早期、中期、晚期、庙底沟二期、龙山、二里头、商时期文化遗址内的遗迹和遗物进行记录和分析，较为全面得了解该地区的早期文化面貌，为下一步该地区的聚落研究、进而深入理解该地早期社会组织结构的演化进程提供了基础资料。本书即是

春秋战国-藏在文物里的中国史-3

藏在文物里的中国史系列，是以文物为线索来讲述中国历史，这与一般依据历史文献讲述历史的著作不同。每件文物都蕴含丰富的历史信息，是历史的实物见证，通过文物，可以更真实地感受历史，这也是阅读本书要比读其他历史书更有趣的地方。 本书由中国国家博物馆编撰，文物图片由专家精挑细选，附以简练生动的文字，使读者既可了解历史，又可增加许多文物知识。 ...

创造(上)-写给孩子的传统文化博悟之旅

五大主题：生命、创造、尊重、规则、责任文化的力量。 国宝档案：*价值馆藏文物，打开民族智慧之门。 历史足迹：梳理历史发展脉络，讲述鲜活中国故事。 文物聚焦：提供自主学习路径，激发读者想象能力。 阅古识今：穿越时空转换角色，体味传统文化精髓。...

写给孩子的传统文化--尊重(中)

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“尊重”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上代表着国家或个人“尊重”“尊严”意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖从古至今英雄豪杰为维护个人尊严、国家尊严、民族尊严不断奋斗的故事，他们中有有胆有识的蔺相如、忧国

山东薛河流域系统考古调查报告

薛河流域是山东古遗址最为密度的地区之一，2010-2012年中国国家博物馆与山东大学合作在此区域进行了区域系统考古调查工作，共发现遗址和遗物分布区160余处。项目在田野调查和聚落研究中使用GPS定位、分区采集和Arcview软件分析等手段，主要考察了本地区北辛文化时期至秦汉时期的宏观聚落形态和变迁情况。大体而言，这一区域聚落发展的总趋势为聚落数量不断增多，分布范围逐步扩大，聚落规模逐渐增大，聚落间的分化逐渐明细。其具体可又以分为后李文

写给孩子的传统文化博悟之旅:规则(中)

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“规则”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“规则”“规范”“规律”意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖了从反映古人对音律认识的虎纹石磬到反映了古代严明军纪的阳陵虎符，从反映古人对自然规律认识的古观星台遗址

写给孩子的传统文化博悟之旅:规则(下)

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“规则”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“规则”“规范”“规律”意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖了从反映古人对音律认识的虎纹石磬到反映了古代严明军纪的阳陵虎符，从反映古人对自然规律认识的古观星台遗址

写给孩子的传统文化博悟之旅--生命·下

“写给孩子的传统文化”为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。“生命”主题三册共收录30件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有“生命”意义，甚至影响世界的藏品。如原始时代的石球让我们感受到祖先为生命的继续迸发出的卓绝智慧；西周逨盘为我们了解生命的传承提供了宝贵的财富；南北朝的甲骑具装保