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  • 从三维目标到核心素养:给高中数学教师的101条新建议

    丁菁付有亮  /  2021-12-01  /  南京师范大学出版社
    ¥75.6(7折)定价:¥108.0

    高中数学课标提出六大学科核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析,它们是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现。那么,如何有效开展高中数学教学,更好地达成课程目标呢?本书拟结合具体案例从不同角度和侧重点分析课程内容、教学策略、教学评价等,帮助一线教师更好地理解新课程理念,多样化和多视角的透视课堂教学,实现专业成长。本书的编写者都是来自教学线,有丰富的教学经验和教学积累...

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