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《加法孩子 : 激发学习内驱力的秘密》 版权信息
- ISBN：9787515924519
- 条形码：9787515924519 ; 978-7-5159-2451-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
《加法孩子 : 激发学习内驱力的秘密》 本书特色
在亲子教育中，会做“加法”的家长太多，会做“减法”的家长太少。然而，家长真的会给孩子做加法吗？其实，孩子需要做加法，不是加量加负担、加作业、加辅导班，而是增加技巧、提升能力，进而塑造其强大的心理内核！压力小了、动力足了，孩子的内驱力自然就会被激发出来。
本书作者有着近 30 年心理咨询经验，深耕医院临床一线多年，见过形形色色因学习压力陷入困境的孩子，也深谙孩子内心隐秘的症结：内耗严重、不懂如何处理情绪、不知如何构建良好的人际关系，他们脆弱，更难以处理好与家庭的关系。结合这些症结，作者从心理及教育双重视角切入，以诙谐的语言搭配大量真实案例，精准剖析孩子学习动力缺失的根源，再凭借其深厚的专业洞察，为家长点明激发孩子学习内驱力的关键 “秘密”。
《加法孩子 : 激发学习内驱力的秘密》 内容简介
这是一本写给家长的家庭教育图书，旨在帮助家长指导孩子巧用加法策略，让孩子能够从被动学习到主动探索，进而激发出孩子持久的学习内驱力。 本书围绕“情绪管理、人际关系、压力管理、家庭关系处理”等孩子亟待加强的“强心”技术展开，揭示了提升内驱力的四个秘密：从改善专注力到顺应心理需要，从全面认识压力到科学抗压，让孩子能够多管齐下，真正激发自己学习的内驱力，为健康成长注入持久的动力。
《加法孩子 : 激发学习内驱力的秘密》 目录
PART 1培养孩子自主做加法，激活学习内驱力◎让孩子走出心理内耗，学会体验放松 ◎放弃过度承担，不再做全班的“心理医生” ◎要让孩子明白：五种不可取的情绪处理方式 ◎给情绪一个出口：合理宣泄情绪很必要 ◎授之以渔：让孩子学会管理情绪 加法2 帮孩子构建良好的人际关系 ◎融不进班级的孩子，学不好◎孩子遭遇校园欺凌，家长该怎么引导 ◎一段好的友情，对青春期孩子有多重要 ◎告诉社交恐惧症的孩子这些秘诀 ◎孩子需要知道这些人际交往原则 加法3 孩子需补上抗压能力这门课PART 1培养孩子自主做加法，激活学习内驱力
加法1 让孩子学会管理情绪，减少内耗 ◎让孩子走出心理内耗，学会体验放松 ◎放弃过度承担，不再做全班的“心理医生” ◎要让孩子明白：五种不可取的情绪处理方式 ◎给情绪一个出口：合理宣泄情绪很必要 ◎授之以渔：让孩子学会管理情绪 加法2 帮孩子构建良好的人际关系 ◎融不进班级的孩子，学不好◎孩子遭遇校园欺凌，家长该怎么引导 ◎一段好的友情，对青春期孩子有多重要 ◎告诉社交恐惧症的孩子这些秘诀 ◎孩子需要知道这些人际交往原则 加法3 孩子需补上抗压能力这门课 ◎现在的孩子怎么这么脆弱 ◎孩子不能缺失“压力应对”这门课 ◎教孩子奔跑，更要教孩子学会跌倒 ◎真正的“挫折教育”应该这样做 加法4 让家庭成为孩子的后盾 ◎理顺关系：先有关系，才有管教 ◎信任重建：孩子对父母的信任，是怎么消失的 ◎有效沟通：为什么孩子不能跟父母好好沟通 ◎摆正位置：孩子应处孩子之位，父母当居父母之席 ◎直面冲突：从不争吵的家庭暗藏着危机 ◎调整节奏：焦虑的父母，必有回避的孩子
PART 2激发学习内驱力的秘密秘密1 利用游戏原理，激发学习内驱力 ◎游戏究竟有什么魅力，能让孩子欲罢不能 ◎参透游戏原理，提升孩子学习内驱力秘密2 培养专注力，切实提升学习效率 ◎遵循大脑特点，正确看待分心 ◎排除干扰，保证专注学习的必要条件 秘密3 顺应心理需要，夯实内驱力基础 ◎摸清规律，遵循孩子心理特点 ◎精准定位，回应孩子的内在需求 秘密4 合理应对压力，扫清成长道路上的障碍 ◎全面认识压力，理解压力规律◎协同孩子战胜压力，赢回学习掌控权
展开全部
《加法孩子 : 激发学习内驱力的秘密》 作者简介
韦志中 安徽省学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长，广东省心理咨询师协会副会长，中国心理学会心理服务机构工作委员会委员，中国心理卫生协会妇女健康与发展工作委员会委员，广州市一苇渡心教育科技有限公司董事长。从事心理咨询与心理教育工作近30 年，已出版心理学著作50 余部，发表论文130 余篇。 周治琼 医院心理医生，心理治疗师，国家二级心理咨询师。曾任广州医科大学附属脑科医院（三甲）儿童青少年科心理医生。现专职从事儿童青少年心理治疗工作，常年接触大量家庭并提供青少年咨询服务，咨询小时数8000 小时以上。
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