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基于AMO理论的人力资源管理对个人学习影响的实证研究

基于AMO理论的人力资源管理对个人学习影响的实证研究

作者:陈雁翎著
出版社:西南财经大学出版社出版时间:2024-07-01
开本: 16开 页数: 208
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基于AMO理论的人力资源管理对个人学习影响的实证研究 版权信息

基于AMO理论的人力资源管理对个人学习影响的实证研究 本书特色

本研究分析了基于能力的、基于动机的和基于机会的合作型人力资源管理实践对个人学习的影响,自我效能感、内外在动机、组织承诺在其中的中介作用,以及工作自主权、任务复杂性、心理安全感和环境动态性对三个个人关键素质与个人学习之间关系的调节作用,并提出了相关的假设与理论模型。本研究使用问卷调查的方法收集了研究数据,并运用验证性因子分析、探索性因子分析、层次回归分析和调节回归分析等方法对理论模型中的研究假设进行了验证。

基于AMO理论的人力资源管理对个人学习影响的实证研究 内容简介

本书基于AMO理论的合作型人力资源管理系统,是组织为了在成员间建立良好的人际关系并有效推动团队合作,通过一系列的提高合作能力、激发合作动机和提供合作机会的人力资源管理实践来促进组织内资源和信息的流动与利用的人力资源管理系统。本书选取了工作自主权、任务复杂性、心理安全感和环境动态性作为基于AMO理论的合作型人力资源管理系统对个人学习作用途径中的调节作用。本书共6章:第1章 导论;第2章 文献综述;第3章 研究假设与理论模型;第4章 研究方法;第5章 实证研究;第6章 总结。

基于AMO理论的人力资源管理对个人学习影响的实证研究 目录

第1章 引言/1 第2章 文献综述/21 第3章 研究假设与理论模型/97 第4章 研究方法/119 第5章 实证研究/139 第6章 总结/173 参考文献/183 附录 企业管理调查问卷/205 致谢/213
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基于AMO理论的人力资源管理对个人学习影响的实证研究 作者简介

陈雁翎,清华大学管理学博士,中共成都市委党校经济学教研部讲师,主要研究方向为领导力、组织学习、人力资源管理和数字经济。

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