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家庭教育百问百答 版权信息
- ISBN：9787523212547
- 条形码：9787523212547 ; 978-7-5232-1254-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
家庭教育百问百答 本书特色
本书是浙江明德学院的慧心之作，也是其长期从事家庭教育志愿服务的实践总结，书中以简洁凝练的语言、生动朴实的道理，解答了家庭教育中的一些理论和实践问题，读之启人心智。
家庭教育百问百答 内容简介
本书从家长的角度出发设问，大致可归为三大类问题。一是对《家庭教育促进法》的出台背景、立法目的、实施时间，法律名称、与其他相关法律的关系以及家庭教育的法律定义等进行了解答。二是对《家庭教育促进法》的总则部分进行了较为细致的解读。三是对《家庭教育促进法》的家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任部分进行了更加细微的解读。
家庭教育百问百答 目录
１．《中华人民共和国家庭教育促进法》出台的社会背景是什么？
２．如何理解《中华人民共和国家庭教育促进法》的立法目的？
３．《中华人民共和国家庭教育促进法》是什么时候通过的？什么时候开始实施？
４．《中华人民共和国家庭教育促进法》为什么不叫《中华人民共和国家庭教育法》？
５．《中华人民共和国家庭教育促进法》与《中华人民共和国教育法》是什么关系？
６．《中华人民共和国家庭教育促进法》与《中华人民共和国未成年人保护法》是什么关系？
７．家庭教育的法律定义是什么？
８．如何理解“家庭教育以立德树人为根本任务”？
９．未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，为什么国家和社会要为家庭教育提供指导、支持和服务？
１０．为什么国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭
教育责任？
１１．如何理解未成年人身心发展规律？
１２．未成年人存在哪些个体差异？
１３．家庭教育如何尊重未成年人人格尊严？
１４．如何理解“家庭教育应当保护未成年人隐私权”？
１５．未成年人有哪些合法权益？网络时代如何保护未成年人的个人信息？
１６．家庭教育有什么特点？
１７．家庭教育应秉持什么样的科学理念？
１８．如何判断家庭教育方法是否科学？
１９．家庭教育、学校教育紧密结合的主要途径是什么？
２０．家庭教育和社会教育协调一致如何落地？
２１．家庭教育为什么不能一刀切，而应结合实际情况采取灵活多样的措施？
２２．“各级人民政府指导家庭教育工作”中的“各级政府”指哪些层级的政府？
２３．教育行政部门、妇女联合会在家庭教育促进工作中的职责是什么？
２４．为什么需要多部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作？
２５．家庭教育工作专项规划的编制要求和编制原则是什么？
２６．为什么要将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系？２７．家庭教育服务属于教育体系还是公共文化服务体系？
２８．家庭教育指导经费从哪里来？
２９．人民法院、人民检察院如何配合做好家庭教育工作？
３０．工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、村民委员会等如何为家庭教育工作提供支持？
３１．国家为什么鼓励和支持企事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育活动？
３２．国家为什么鼓励开展家庭教育研究？
３３．国家对于捐赠或者提供家庭教育志愿服务的自然人、法人和非法人组织给予什么政策？
３４．在家庭教育工作中做出突出贡献的组织和个人能否获得奖励？
３５．全国家庭教育宣传周和国际家庭日的关系？
３６．父母或者其他监护人应当树立怎样的责任意识？
３７．共同生活的家庭成员是否有实施家庭教育的责任？
３８．怎样为未成年人健康成长营造良好的家庭环境？
３９．家庭教育的主要内容是什么？
４０．为什么要培养未成年人的家国情怀？
４１．为什么未成年人的父母或者其他监护人要培养未成年人社会公德意识、家庭美德意识、个人品德意识和法治意识？
４２．如何根据未成年人的身心发展特点培养未成年人品德
意识？４３．何为正确的成才观？
４４．从哪些方面保证未成年人的身心健康发展？
４５．从哪些方面关注未成年人的心理健康？
４６．何为正确的劳动观？如何帮助未成年人树立正确的劳动观？
４７．未成年人的父母或者其他监护人应该运用哪些方法实施家庭教育？
４８．亲子陪伴在家庭教育中有怎样的重要性？
４９．家庭教育中父母为什么要共同参与，发挥双方的作用？
５０．如何相机而教，寓教于日常生活之中？
５１．如何理解言传身教在家庭教育中的重要性？
５２．为什么要严慈相济？
５３．不同年龄段的未成年人有什么特点？
５４．未成年人的个性特点包括哪些？
５５．家庭教育为什么要平等交流？
５６．父母如何与子女共同成长？
５７．父母天生就会当父母吗？
５８．家长为什么需要参加学校和社区的家庭教育指导和实践活动？
５９．父母分居或者离异的家庭在家庭教育方面有哪些需要特别注意的问题？
６０．委托他人照护未成年人时如何履行家庭教育责任？
６１．为什么要预防未成年人沉迷网络？
６２．如何理解未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人？
６３．在家庭教育方面，国家支持包括哪些实施主体？
６４．家庭教育指导大纲的作用是什么？
６５．家庭教育信息化共享服务平台、网络课堂、服务热线的作用是什么？
６６．是否有必要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担？
６７．是否有必要组织建立家庭教育指导服务专业队伍？
６８．是否有必要建立家庭教育指导机构？
６９．编写或者采用家庭教育指导读本的指导思想是什么？
７０．如何推进学校教育和家庭教育相互配合？
７１．如何组织建立家庭教育指导服务专业队伍？
７２．如何确定家庭教育指导机构？
７３．家庭教育指导机构的业务范围有哪些？
７４．家庭教育指导机构具有哪些义务？
７５．为什么要对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡？
７６．哪些部门应当为留守未成年人和困境未成年人的父母
或者其他监护人实施家庭教育提供服务？
７７．家庭教育指导机构可以组织营利性教育培训吗？
７８．婚姻登记机构和收养登记机构如何提供家庭教育指导？
７９．儿童福利机构、未成年人救助保护机构如何提供家庭
教育指导？８０．人民法院如何提供家庭教育指导？
８１．妇女联合会如何提供家庭教育指导服务？
８２．自然人、法人和非法人组织是否可以依法设立非营利性家庭教育服务机构？
８３．县级以上地方人民政府及有关部门可以采取哪些扶持措施培育家庭教育服务机构？
８４．哪些部门需要依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督？
８５．哪些单位应当将家风建设纳入单位文化建设？
８６．职工是否可以参加家庭教育服务活动？
８７．哪些创建活动的评选应当将家庭教育情况作为重要内容？
８８．社会协同包括哪些单位和部门？
８９．居民委员会、村民委员会如何落实家庭教育？
９０．中小学校、幼儿园如何落实家庭教育？
９１．中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪或有不良行为的，应该如何正确处理？
９２．婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应该如何落实家庭教育？
９３．医疗保健机构如何落实家庭教育？
９４．公共文化服务机构、爱国主义教育基地和新闻媒体
为什么要宣传家庭教育？
９５．家庭教育服务机构如何加强自律管理？
９６．未成年人的父母或者其他监护人、被委托人不依法履行家庭教育责任的，应如何处理？
９７．什么部门在什么情况下可以对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导？
９８．负有家庭教育工作职责的政府部门、机构在什么情形下，其上级机关或者主管单位可责令限期改正或依法予以处分？
９９．哪些机构违反本法规定不履行或者不正确履行家庭教育指导服务职责的，将由主管部门处理？
１００．家庭教育服务机构在什么样的情形下由主管部门进行处理？
附录 中华人民共和国家庭教育促进法
２．如何理解《中华人民共和国家庭教育促进法》的立法目的？
３．《中华人民共和国家庭教育促进法》是什么时候通过的？什么时候开始实施？
４．《中华人民共和国家庭教育促进法》为什么不叫《中华人民共和国家庭教育法》？
５．《中华人民共和国家庭教育促进法》与《中华人民共和国教育法》是什么关系？
６．《中华人民共和国家庭教育促进法》与《中华人民共和国未成年人保护法》是什么关系？
７．家庭教育的法律定义是什么？
８．如何理解“家庭教育以立德树人为根本任务”？
９．未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，为什么国家和社会要为家庭教育提供指导、支持和服务？
１０．为什么国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭
教育责任？
１１．如何理解未成年人身心发展规律？
１２．未成年人存在哪些个体差异？
１３．家庭教育如何尊重未成年人人格尊严？
１４．如何理解“家庭教育应当保护未成年人隐私权”？
１５．未成年人有哪些合法权益？网络时代如何保护未成年人的个人信息？
１６．家庭教育有什么特点？
１７．家庭教育应秉持什么样的科学理念？
１８．如何判断家庭教育方法是否科学？
１９．家庭教育、学校教育紧密结合的主要途径是什么？
２０．家庭教育和社会教育协调一致如何落地？
２１．家庭教育为什么不能一刀切，而应结合实际情况采取灵活多样的措施？
２２．“各级人民政府指导家庭教育工作”中的“各级政府”指哪些层级的政府？
２３．教育行政部门、妇女联合会在家庭教育促进工作中的职责是什么？
２４．为什么需要多部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作？
２５．家庭教育工作专项规划的编制要求和编制原则是什么？
２６．为什么要将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系？２７．家庭教育服务属于教育体系还是公共文化服务体系？
２８．家庭教育指导经费从哪里来？
２９．人民法院、人民检察院如何配合做好家庭教育工作？
３０．工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、村民委员会等如何为家庭教育工作提供支持？
３１．国家为什么鼓励和支持企事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育活动？
３２．国家为什么鼓励开展家庭教育研究？
３３．国家对于捐赠或者提供家庭教育志愿服务的自然人、法人和非法人组织给予什么政策？
３４．在家庭教育工作中做出突出贡献的组织和个人能否获得奖励？
３５．全国家庭教育宣传周和国际家庭日的关系？
３６．父母或者其他监护人应当树立怎样的责任意识？
３７．共同生活的家庭成员是否有实施家庭教育的责任？
３８．怎样为未成年人健康成长营造良好的家庭环境？
３９．家庭教育的主要内容是什么？
４０．为什么要培养未成年人的家国情怀？
４１．为什么未成年人的父母或者其他监护人要培养未成年人社会公德意识、家庭美德意识、个人品德意识和法治意识？
４２．如何根据未成年人的身心发展特点培养未成年人品德
意识？４３．何为正确的成才观？
４４．从哪些方面保证未成年人的身心健康发展？
４５．从哪些方面关注未成年人的心理健康？
４６．何为正确的劳动观？如何帮助未成年人树立正确的劳动观？
４７．未成年人的父母或者其他监护人应该运用哪些方法实施家庭教育？
４８．亲子陪伴在家庭教育中有怎样的重要性？
４９．家庭教育中父母为什么要共同参与，发挥双方的作用？
５０．如何相机而教，寓教于日常生活之中？
５１．如何理解言传身教在家庭教育中的重要性？
５２．为什么要严慈相济？
５３．不同年龄段的未成年人有什么特点？
５４．未成年人的个性特点包括哪些？
５５．家庭教育为什么要平等交流？
５６．父母如何与子女共同成长？
５７．父母天生就会当父母吗？
５８．家长为什么需要参加学校和社区的家庭教育指导和实践活动？
５９．父母分居或者离异的家庭在家庭教育方面有哪些需要特别注意的问题？
６０．委托他人照护未成年人时如何履行家庭教育责任？
６１．为什么要预防未成年人沉迷网络？
６２．如何理解未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人？
６３．在家庭教育方面，国家支持包括哪些实施主体？
６４．家庭教育指导大纲的作用是什么？
６５．家庭教育信息化共享服务平台、网络课堂、服务热线的作用是什么？
６６．是否有必要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担？
６７．是否有必要组织建立家庭教育指导服务专业队伍？
６８．是否有必要建立家庭教育指导机构？
６９．编写或者采用家庭教育指导读本的指导思想是什么？
７０．如何推进学校教育和家庭教育相互配合？
７１．如何组织建立家庭教育指导服务专业队伍？
７２．如何确定家庭教育指导机构？
７３．家庭教育指导机构的业务范围有哪些？
７４．家庭教育指导机构具有哪些义务？
７５．为什么要对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡？
７６．哪些部门应当为留守未成年人和困境未成年人的父母
或者其他监护人实施家庭教育提供服务？
７７．家庭教育指导机构可以组织营利性教育培训吗？
７８．婚姻登记机构和收养登记机构如何提供家庭教育指导？
７９．儿童福利机构、未成年人救助保护机构如何提供家庭
教育指导？８０．人民法院如何提供家庭教育指导？
８１．妇女联合会如何提供家庭教育指导服务？
８２．自然人、法人和非法人组织是否可以依法设立非营利性家庭教育服务机构？
８３．县级以上地方人民政府及有关部门可以采取哪些扶持措施培育家庭教育服务机构？
８４．哪些部门需要依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督？
８５．哪些单位应当将家风建设纳入单位文化建设？
８６．职工是否可以参加家庭教育服务活动？
８７．哪些创建活动的评选应当将家庭教育情况作为重要内容？
８８．社会协同包括哪些单位和部门？
８９．居民委员会、村民委员会如何落实家庭教育？
９０．中小学校、幼儿园如何落实家庭教育？
９１．中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪或有不良行为的，应该如何正确处理？
９２．婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应该如何落实家庭教育？
９３．医疗保健机构如何落实家庭教育？
９４．公共文化服务机构、爱国主义教育基地和新闻媒体
为什么要宣传家庭教育？
９５．家庭教育服务机构如何加强自律管理？
９６．未成年人的父母或者其他监护人、被委托人不依法履行家庭教育责任的，应如何处理？
９７．什么部门在什么情况下可以对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导？
９８．负有家庭教育工作职责的政府部门、机构在什么情形下，其上级机关或者主管单位可责令限期改正或依法予以处分？
９９．哪些机构违反本法规定不履行或者不正确履行家庭教育指导服务职责的，将由主管部门处理？
１００．家庭教育服务机构在什么样的情形下由主管部门进行处理？
附录 中华人民共和国家庭教育促进法
展开全部
家庭教育百问百答 作者简介
浙江明德书院是一家民非公益（慈善）组织，业务主管部门浙江省文化和旅游厅。营业范围：传统文化的研究和实践应用；弘扬优秀传统文化，开展社会公益的家风、家道等讲座；组织传统文化的群众底蕴表演等活动，组织传统文化交流等会议；编辑、制作、发布相关文化研究成果的书籍、光盘等；组织传统文化志愿者培训。
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