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新时代教育发展书系:家长面对的63个教育难题

作者：吴田荣

出版社：首都师范大学出版社出版时间：2024-05-01

开本： 16开 页数： 150

本类榜单：家庭教育销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

新时代教育发展书系:家长面对的63个教育难题版权信息

ISBN：9787565676765
条形码：9787565676765 ; 978-7-5656-7676-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
家庭教育

新时代教育发展书系:家长面对的63个教育难题内容简介

本书由北京市东城区和平里四小校长吴田荣及经验丰富的一线教师编写，聚焦亲情陪伴、习惯养成、知识学习、兴趣培养、心理呵护、社交技能、特长培养等多视角的普遍问题，通过详尽的案例或问题描述，深刻剖析其难题症结及形成原因，给予家长破解技巧的有效指导。本书通过成长、沟通、生活、学习四方面问题进行汇编，从家长遇到的常见问题入手，以教育者的视角与家长朋友分享育人方法，化解部分家庭教育难题。

新时代教育发展书系:家长面对的63个教育难题目录

成长篇孩子经常闹情绪，家长怎么办？孩子以自我为中心，怎么办？孩子不懂得感恩，怎么办？孩子任性，怎么办？孩子缺乏规则意识，怎么办？孩子有网瘾了，怎么办？孩子自我放弃，没有上进心，怎么办？孩子语言不文明，家长怎么办？孩子爱说谎，怎么办？孩子不会处理与同伴间的矛盾，家长该怎么办？孩子经常不分时间和场合乱发脾气，怎么办？孩子想法偏激，自主意识过强，怎么办？孩子面对挫折与困难，家长如何引导？器乐学习孩子坚持不下去，怎么办？如何在单一、重复的艺术创作中培养孩子的耐心？沟通篇高年级孩子不愿意听父母“唠叨”，怎么办？与孩子沟通家长压不住火，怎么办？亲子之间总不能顺利沟通，怎么办？青春期的孩子冲动、易怒，怎么办？因为学长与孩子关系不和谐，怎么办？孩子性格内向、不合群，该如何调整？孩子逆反，不好好说话，怎么办？孩子不接受别人的意见，怎么办？孩子做了错事不认错，怎么办？孩子不能如实转述学校发生的事情，怎么办？和孩子沟通时孩子沉默不语，怎么办？孩子进入青春期，该怎么和孩子有效沟通？同学间发生矛盾，家长该如何做？孩子的自主学习习惯不好，该如何有效沟通？家有二孩，老大焦虑、急躁，怎么办？生活篇有效的亲子陪伴，应该怎样陪？孩子不适应小学生活，怎么办？孩子缺乏安全意识，怎么办？身体条件不同的孩子，怎样开展体育锻炼？孩子早上不起床，怎么办？孩子劳动观念淡薄，怎么办？孩子做事常常虎头蛇尾，怎么办？孩子劳动能力不强，怎么办？孩子动手能力差，怎么办？孩子即将进入小学，暑期该做些什么？总觉得一切理所当然，孩子缺乏感恩之心，怎么办？孩子不爱收拾书包，怎么办？孩子沉迷电子产品，怎么办？孩子的美术作品，家长该如何赏析？孩子总是丢三落四，怎么办？学习篇高年级学生对数学产生畏难情绪，怎么办？孩子写作业一出现难题就容易闹情绪，怎么办？孩子不愿意家长盯着写作业、检查作业，怎么办？家长不了解孩子的学习困难，无法进行有效辅导，怎么办？孩子升人高年级成绩不理想，容易自暴自弃，怎么办？孩子注意力不集中，不能专注做事，怎么办？孩子写作业磨蹭拖沓，学习效率低，怎么办？孩子在学校画得不错，回家就不会画了，怎么办？如何提高孩子英语听力水平？孩子不爱学习，怎么办？孩子学英语不爱张嘴说，怎么办？父母与孩子在兴趣班的选择上产生矛盾，怎么办？孩子上课不愿意回答问题，怎么办？孩子的学习自觉性差，怎么办？孩子学习缺乏内驱力，怎么办？如何持续培养孩子的阅读兴趣？孩子不想到校，有厌学情绪，怎么办？如何做好数学学科中小衔接过渡？

展开全部

新时代教育发展书系:家长面对的63个教育难题作者简介

吴田荣，在首都基础教育的前沿奋战了30载，现任北京市东城区和平里第四小学校长、教师、北京市语文学科骨。先后荣获北京市工作者、北京市“三八”红旗奖章、首都劳动奖章、北京市教育工作者、东城区共产党员、东城区教育系统校长等荣誉。作为区级积极参政议政，任北京市教育学会教师发展研究分会校长专业指导委员会成员，东城区美育研究会副会长、常务理事，和平里学区工作委员会副主任，获得东城区人才培养项目资助，出席第三届全国教育家成长论坛并作主题发言。和平里第四小学作为区域综合改革龙头校，2014年成立和平里第四小学优质教育资源带，促进区域教育均衡发展。学校先后获得全国海洋科普教育基地、全国未成年人生态道德教育示范学校、北京市中小学科技教育示范学校、北京市学生金帆书画院团、北京市学生金鹏科技团、北京市中小学校长培训实践基地、青少年创新素质培养试验基地联盟校、首都文明校园、东城区基础教育课程建设成果一等奖等荣誉。

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